Задачи для экономистов

[Denim]

Учусь на 2 курсе.Надеюсь люди с экономическим образованием заглянут суюда? Может экономисты помогут в решении моих задач,думаю для них простых. Помогите!! Сдавать скоро. Заранее спасибо.
Задача №1.
Предприятие приобрело объект основных средств стоимостью 205 тыс.руб., предполагаемый срок его полезного использования составляет 12лет.
Определите нормы и суммы амортизации данного объекта основных средств при разных способах его амортизации (линейный и нелинейный методы).При использовании нелинейного метода амортизации расчет следует выполнить за первые 3-4 месяца.
Задача №2
За год предприятие выпустило и реализовало продукции на 94560тыс.руб. Себестоимость реализованной продукции составила 88374тыс.руб.Годовой доход от сдачи имущества в аренду 370 тыс.руб.Предприятие уплатило штрафов на сумму 105тыс.руб.Среднегодовая стоимость основных фондов предприятия 2505 тыс.руб.Среднегодовая величина его оборотных средств1014 тыс.руб.Среднесписочная численность его работников в отчетном году составила 750чел. Определите показатели фондоотдачи, фондоемкости, фондовооружении труда, оборачиваемости оборотных средств (коэффициент оборачиваемости, коэффициент закрепления оборотных средств, продолжительность одного оборота в днях), производительности труда, фонторентабельности.

[juliam]

Сообщение от Denim

Задача №1.
Предприятие приобрело объект основных средств стоимостью 205руб., предполагаемый срок его полезного использования составляет 12лет.
Определите нормы и суммы амортизации данного объекта основных средств при разных способах его амортизации (линейный и нелинейный методы).

Все, что меньше 20 000 руб, амортизировать не надо, списывайте сразу.

[Bonny]

хорошая книжка Финансовый анализ Теория и практика - С.В. Дыбаль. Там есть все формулы для расчета нужных вам коэфициентов. Задачи несложные - по книжке все сможете посчитать

[masha_hayd]

неужели за много лет преподам даже цифры в задачах не поменять... неужели у них такая лень?

[juliam]

Сообщение от masha_hayd

неужели за много лет преподам даже цифры в задачах не поменять... неужели у них такая лень?

Линейный и нелинейный метод - видимо, речь идет об амортизации в налоговом учете, так что задача не очень старая. (С какого у нас года разделили БУ и НУ? С 2000?).
Скорее всего, опечатка. Это я Вам как препод говорю.

[masha_hayd]

Сообщение от juliam

Линейный и нелинейный метод - видимо, речь идет об амортизации в налоговом учете, так что задача не очень старая. (С какого у нас года разделили БУ и НУ? С 2000?).
Скорее всего, опечатка. Это я Вам как препод говорю.

а при чем тут метод амортизации к разделению БУ и НУ?
кстати в задаче не сказано дляего начисляем то амортизацию
несколько методов амортизации ОС существовали давным давно.. еще а далких 90, когда я работала.
Так что задача старая.-цифры откровенно старые

[Denim]

Перепутала в первой задаче исправила. Не 205 руб. а 205 тыс руб.)))Изв.)))

[Denim]

Сообщение от masha_hayd

а при чем тут метод амортизации к разделению БУ и НУ?
кстати в задаче не сказано дляего начисляем то амортизацию
несколько методов амортизации ОС существовали давным давно.. еще а далких 90, когда я работала.
Так что задача старая.-цифры откровенно старые

Так еже ли цифры старые, значит они вам знакомы как "оче наш..." Отчего ж ненаписать решение? если вам много писать..то просто хоть формулу

[NAV]

Наверное, я плохая.... А что, сейчас все так УЧАТСЯ ? Чужими руками?

[Denim]

Сообщение от NAV

Наверное, я плохая.... А что, сейчас все так УЧАТСЯ ? Чужими руками?

Нет. Просто у нас на литлване кто чем может друг другу помогают.Я другим девченкам по психологии помогаю,помогаю советами и пр. Может я плохая т.к. помогаю также молоимущим.....