Цитата:
Сообщение от The_Empress
Вы считаете что это хорошо-42 человека в классе?
|
Каким бы хорошим специалистом не был учитель, на процессе обучения это (42 человека в классе) отразится не в лучшую сторону (по сравнению с 25). Ведь нормальный учитель прежде всего желает знать, как каждый ученик понял и знает пройденный материал. И чем больше он охватит устными вопросами учеников на уроке, у доски, с места, тем яснее и нагляднее он это поймет. Ведь не каждый ребенок учит домашнее задание за совесть, но некоторые за страх, что учитель вызовет и спросит. Но на практике бывает так, что учитель спросит класс 40 человек о готовности к ответу и поднимает к доске из числа поднятых рук. И как правило руки поднимают одни и теж. И спрашивают в основном одних и тех же. Ну а детки ониж не глупые. Его раз не спросили, два не спросили. На третий он для себя сообразит, что можно и не учить не мучаться. А если его спросят и поставят двойку, так ее ведь потом и исправить можно. Кто то скажет, что при большом количестве деток в классе можно не заморачиваться устными вопросами-ответами, а проводить контрольные-тестовые работы. Но и это не есть хорошо, потому как отстающий ученик всегда найдет способ списать или заставит своих, более одаренных одноклассников делать и его вариант задания. У девочек может это не так явно выражено, но у пацанов это точно так. И если добросовестный ученик успеет сделать и за себя и за того парня - хорошо. Но чаще и свое не успевает и двоечнику от такой помощи толку мало. Я на своем опыте знаю, что значит сидеть за одной партой с ленивым двоечником. Когда после 1 класса у меня все пятерки. А придя в новую школу со 2 класса начинается медленное но верное скатывание сначала к четверкам, а дальше к тройкам. И тут нельзя винить учеников, учителей и родителей. Просто 40+ учеников в классе - это не нормально. Кто скажет, что я не прав - первым кинет камень в нашу систему образования, которая на сегодня предусматривает классы по 25-28 человек. Этож не с потолка взятые величины.
06-04-2009, 14:35
Древовидный вид