Мало школ для особых. Что вы думаете делать? - Littleone 2006-2009

xxs · 04-04-2009, 17:51

Малыш, мне все равно в какой класс, лишь бы приняли. К сожалению, нет возможности об учителях узнать. Было бы хорошо к камому-нибудь учителю конкретно проситься.
А есть еще мысль пойти и по-человечески рассказать о всех наших проблемках.

Вношу свою маленькую лепту. Может кто-нибудь уже подбирается к этому уровню? Нам еще поработать надо...

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЕНКУ, ПОСТУПАЮЩЕМУ В ШКОЛУ
Свое имя, отчество и фамилию.
Свой возраст (желательно дату рождения).
Свой домашний адрес.
Свой город (село) и его главные достопримечательности.
Страну, в которой живет.
Фамилию, имя, отчество роди гелей, их профессию.
Времена года (последовательность, месяцы, основные
приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах
года).
домашних животных и их детенышей.
диких животных наших лесов, жарких стран, Севера, их
повадки, детенышей.
Транспорт наземный, водный, воздушный.
Различать одежду, обувь и головные уборы; зимующих и
перелетных птиц; овощи, фрукты и ягоды.
Различать и правильно называть плоскостные геометрические
фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал.
Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бума™
(правая—левая сторона, верх— ,низ и т.д.).
Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный
или прочитанный рассказ,
составить (придумать) рассказ по картинке.
Запомнить и назвать 6—10 предметов, картинок, слов.
Различать гласные и согласные звуки.
Хорошо владеть ножницами (резать полоски, квадраты, круги.
прямоугольники, треугольники, овалы, вырезать по контуру
предмет). ""
Владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и
горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры,
животных, людей, различные предметы с опорой на
геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать
карандашом, не выходя за контуры предметов.
Свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счетные
операции в пределах 10.
Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (30 - 35 минут).
Сохранять стройную, хорошую осанку, особенно в положении
сидя.

04-04-2009, 17:51	ответ для Atinamama на сообщение "Мало школ для особых. Что вы думаете..." #6
xxs Частый гость Зарегистрирован: Jun 2006 Сообщения: 49	Малыш, мне все равно в какой класс, лишь бы приняли. К сожалению, нет возможности об учителях узнать. Было бы хорошо к камому-нибудь учителю конкретно проситься. А есть еще мысль пойти и по-человечески рассказать о всех наших проблемках. Вношу свою маленькую лепту. Может кто-нибудь уже подбирается к этому уровню? Нам еще поработать надо... ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЕНКУ, ПОСТУПАЮЩЕМУ В ШКОЛУ Свое имя, отчество и фамилию. Свой возраст (желательно дату рождения). Свой домашний адрес. Свой город (село) и его главные достопримечательности. Страну, в которой живет. Фамилию, имя, отчество роди гелей, их профессию. Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года). домашних животных и их детенышей. диких животных наших лесов, жарких стран, Севера, их повадки, детенышей. Транспорт наземный, водный, воздушный. Различать одежду, обувь и головные уборы; зимующих и перелетных птиц; овощи, фрукты и ягоды. Различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал. Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бума™ (правая—левая сторона, верх— ,низ и т.д.). Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ, составить (придумать) рассказ по картинке. Запомнить и назвать 6—10 предметов, картинок, слов. Различать гласные и согласные звуки. Хорошо владеть ножницами (резать полоски, квадраты, круги. прямоугольники, треугольники, овалы, вырезать по контуру предмет). "" Владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов. Свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счетные операции в пределах 10. Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (30 - 35 минут). Сохранять стройную, хорошую осанку, особенно в положении сидя.