Семейное обучение

[мама4х]

Сообщение от Kaisa

Скажите, а вы используете (использовали) в обучении всяческие "специально разработанные лучшими учителями России" программы? Вот, например, по "окруж.миру" вчера наткнулась на такое http://festival.1september.ru/articles/104442/ описание урока. Кроссворды, сказки, загадки, совместные бригадные игры, диктант с вопросами и пр. Мы с ребенком учили просто учебник (опираясь на методичку), плюс немного доп.материалов типа фотографий и фильмов ВВС. Я опять в сомнениях - а может, ребенок много теряет без такой подачи материала?

Вы правда думаете, что учителя реально все это используют на уроках? Или это единицы такие энтузиасты, или это открытый урок для завуча или повышения квалификации. У нас в гимназии даже рабочая тетрадь Плешакова переворачивалась по 2 листа без единого задания. Зато дома мы все до единого делаем, даже дополнительные с привлечением инета и Атласа-определителя.
А такие программы вы можете брать на сайтах и давать сами.
И еще: далеко не весь материал нуждается в таких дополнительностях. Некоторый настолько элементарен, что раздувать из него большой громоздкий урок незачем. Дети же не тупые! Вот что-то очень сложное, громоздкое нуждается в ассоциациях для запоминания. Но это уже скорее программа 5 класса. То там природные зоны, то материки и их особенности, то слои морей и окенах и различия в живности. Или состав воздуха и строение Земли. Или планеты Солнечной системы. Тут хороши тесты, картинки, схемы.
Вот купите тесты Плешакова, они классно закрепляют материал.
А лучше всего идти за ребенком - чем он заинтересовался, то и развивать. Спросил мой про строение крови и лейкоциты, давно уже - я ему все накопала и фильм поставила.