Аня, моя девочка вообще неподвижно ничего делать не может - вот сегодня пробовали щеки надуть и удержать, так она пару секунд подержит и то смеется, то хохочет, то со стула падает.. И языком либо губы облизывает со скоростью ветра, либо хохочет, удержать не может. Сегодня с мамой поделилась подозрениями, они все равно к логопеду на комиссию идут, пускай у него проконсультируются на предмет дизартрии. И вообще у этой девочки развитие очень отстает, года на 2.. Это еще раз меня убеждает о целесообразности проведения общей диагностики развития. А то у слышащих детей я ее провожу, трачу часа 2-3, а деток с нарушенным слухом диагностирую очень кратенько, основной упор на диагностику слуха.. вот и последствия после собираю.
|
16-03-2009, 22:26
Древовидный вид