Как делаются уроки...

[Бенина мама]

"Вот лично у меня, всегда при этой фразе, вставала перед глазами идилличная картинка, типа:
Девочка с бантами (ну поскольку у меня дочь, акцентироваться на пацанах не будем).

Приходит из школы часа в два… открывает дверь квартиры ключом, висящем на шнурке от ботинок, моет руки, разогревает заботливо приготовленный мамой обед (все точно по инструкции… вот она, тут лежала, на кухонном столе… листочек в клеточку из тетради). Садится за уроки. Осанка, учебник в специальной подставке, тетрадка с полями, наморщен лоб, погрызен карандаш… и оп-ля к приходу родителей уроки готовы…

а дальше (там уже плохо видно) в шахматы они все вместе, что ль, играют? Или поделку из природного материала дружно мастерят?

Что они там, черт подери, делают??

Варианта два:

Первый. Простой. Традиционный.
Под дверями школы матерь Лесина предстают в 18 нуль-нуль, ибо пробки и парковаться у вас тут врагу не пожелаю… Дите соскучено, уроки сделаны, штаны одеты, на кофте пятно, заколки потерялись… проскребаемся до дому, хорошо ежли к семи… и времени остается только на… да ни на что его не остается, право слово…
ужин («а хлопья ты на ужин хочешь? А йогурт? Сырок?» - цепляюсь за последнюю надежду не готовить, ну хоть сегодня… вот завтра… обязательно, да! Пирог! Рагу! Хинкали! Только не сегодня!!)… мам, там в холодильнике есть макароны по-флотски – ты вчера их сделала… уффф… пронесло, а я и забыла совсем…
что дальше? Умываться! Быстро! Пижаму! СПАААТЬ!
Выключить свет, поставить будильник, проверить портфель и бегом из комнаты… - пусть засыпает спокойно, а не то хуже будет…
Мантра: «sweet dreams, good night, пока-пока»
5 минут – тихо… 10 – жалобное «мааам» из комнаты… что? А ты будильник поставила? Да – спи.
5 минут – тихо… 10 – «мааам» - у меня завтра физкультура… я помню – спи.
5 минут – тихо… 10 – «мааам», «мааааааа» …ЧТО? «мне не спится»… … … СПИ!!
(повторять до полного озверения, количество повторов напрямую зависит от степени устатку… при качественной устатке N стремиться к нулю)

Второй.
Это если мне «свезло» ребенка пораньше из школы умыкнуть. Бывает не часто, но запоминается, как правило, на долго.
Отягощающие обстоятельства: Его Величество Портфель (багажник занимает почти целиком)… взят он из школы не просто так, а по поводу не сделанных уроков (винить тут не кого, тк времени, Вы мамаша, сами не оставили на домашнее задание… кто просил ребенка так рано увозить? Никто, правильно… но… - пространно и к делу не относится)

Мы дома…
пять часов вечера…

Олеся разваливает вокруг себя по полу учебники/тетради/карандаши/ручки… фантики/записочки/черновички/и вот нам сегодня киндеры дарили в честь дня рождения Маши/Саши/Даши…
Сидит… думает… ручку грызет…
- Мам, смотри как я могу скакать! И не устаю совсем!
Тыгыдын, тыгыдын… по комнате…
- Олесь, здорово… а уроки…- Да, да… вот тут задали… 5+3..+1-4… О! Мам, я гусиным шагом могу!
Тыгыдын, тыгыдын…
- СИДЕТЬ! У тебя сколько получилось?
- Один…
- Нет, считай еще раз.
- Щаз, там сигнализация визжит. Слышишь? Я посмотрю…
Тыгыдын, тыгыдын…
- Ты считать будешь?
- Да конечно… один, да один… ой, а помнишь так Кузька в мультике считал??
- помню. Вот на тебе карандаши, складывай как в примере.
- давай. А еще он вот так ходил, помнишь?
Тыгыдын, тыгыдын…
- ЛЕСЯ! Я сейчас же соберу твой портфель и увезу в школу завтра так как есть, раз ты не делаешь уроки, значит все готово. Да?
- нет, мам. Я вот… делаю… три получилось… Правильно?
- да. Следующий?
- ой, я без музыки не могу! Раз мультики нельзя, я радио включу ладно?
Радио начинает мурлыкать про снег, что кружиться и тает… и тает
И Леся… кружиться… с порфелЁм… по комнате - это уже даже не тыгыдын…

дождаться девяти, уложить (читай схему вариЯнта №1) и выдохнуть с чувством выполненного родительского долга "(с)

Текст копирован с согласия автора.

Пока читала - ржала. Дочитала...
Это я к чему? К тому что боже ж мой... это все так или есть счастливые исключения, ну такие как в начале описано?