Способный ребенок не хочет учиться.Как быть? - Littleone 2006-2009

Olg · 18-10-2007, 20:07

Сын в 3 классе.Хорошая память,логика,мышления,способности и интерес к естественным и гуманитарным наукам.Но учиться не хочет.Так говорит учитель.А я думаю,что не может.Учитель говорит,что он сильно возбуждается от такого количества детей и поэтому не может сосредоточиться на учебе.Подозреваю,что в этой мысли есть доля истины,т.к. у ребенка в прошлом остался печальный опыт общения со сверстниками.У него сейчас главный акцент стоит на выстраивание отношений,а не на учебе.Учитель советует искать школу с классами малой заполняемости.В моем представлении такие классы существуют только в специализированных школах или в частных(платных).Хотелось бы услышать мнения специалиста,а также родителей с подобными проблемами и опытом их разрешения.Спасибо.

Nika Savely · 18-10-2007, 21:44

У нас была такая проблема. Старшая дочь очень тяжело входила в коллектив в очень приличной французской спецшколе. Дошло до ежедневных истерик и постоянных головных болей. С классом отношения не складывались. Когда педагог стала мне говорить, что "Господь не дает испытания не по силам, мужайтесь, у вас трудный ребенок", я ее из этой школы забрала.

Два года Машка училась на экстерне. И вот сейчас снова, уже по собственному желанию, пошла в школу. В другую, конечно. Отзанималась уже почти два месяца - и я просто поражена! Проблем с общением никаких, в классе чувствует себя спокойно и уверенно. Может быть, сказывается то, что на экстерне она прошла школьную программу на два года вперед, и теперь супер-ученик. Может быть, просто подросла. Ей сейчас одиннадцать, и она прекрасно себя чувствует в классе самой обычной наполняемости.

Так что, может быть, и ваш перерастет. А сейчас его поддержать надо, успокоить, помочь. Кто еще поможет, как не мама?

mamaolya · 19-10-2007, 14:23

А сейчас -то у него все в порядке с одноклассниками ?

Olg · 23-10-2007, 11:59

Цитата:

Сообщение от mamaolya

А сейчас -то у него все в порядке с одноклассниками ?

Прошу прощения.Задала вопрос и пропала.
Пыталась разобраться в ситуации.
Отношения с одноклассниками не складываются.Хотя он все время идет на контакт.И очень быстро все прощает.Но,со слов учителя,он постоянно хочет быть в центре внимания и добивается этого любыми путями.Потом начинает переживать о своих неудачах в выстраивание отношений и уже не может сосредоточиться на уроке.Он уже не о чем думать не может.Нервная система перегружена.
В прошлом году после 1-ой четверти сменили школу.Выбрали школу в другом районе.Нам ее рекомендовали.Директор там действительно замечательный,но за всех учителей она отвечать не в состоянии.И вот директор нам рекомендует перейти в другую школу,т.к.нам очень далеко туда ездить.А еще она сказала,что мне надо устраиваться в ту школу,где будет учиться мой ребенок,объяснив,что у него может быть повышенная тревожность из-за того,что меня нет рядом.Сказала,что сама со своим ребенком прошла от яслей до последнего класса и все по тому,что он был не такой как все.Но я не педагог и пока не готова менять свою профессию,хотя если понадобится,то пойду и на это.Хотелось бы рассмотреть все возможные варианты решения проблемы.Спасибо всем откликнувшимся.С/у Ольга.

mash&detki · 23-10-2007, 13:29

Пройти с ребенком путь от яслей до ВУЗА (или уже сразу до пенсии) может не каждый, даже безумно любящий ребенка, родитель. Кроме того, моя подруга мама которой преподавала в ее школе, рассказывала, что именно из-за этого у нее не складывались отношения с детьми (чуть что "ААА! Дочка завуча! Ну понятно!).Мой сын тоже крайне внимательно (мягко сказала

относится к отношениям в коллективе. Хочет быть центром не всего класса, но определенного коллектива. Не все получается, поэтому бывает и плохое настроение и т.д. и.т.п. Но учитель не должен, как мне кажется, выталкивать такого ребенка из класса\школы.

sunny-aps · 23-10-2007, 15:12

Ну, я со своей колокольни встряну. Отдать в кружок, где с подачи препода строятся человеческие отношения. В большинстве школ, судя потому что я вижу, отношения с одноклассниками к учебе не относятся вообще, более того, даже у отличников классу к 7-ому неизбежно вылезает гонор, засчет которого они не падают в глазах класса. На кружке у нас я пытаюсь с этим бороться. А еще наш кружок - рекордсмен по количеству школьних аутсайдеров и закомплексованных учеников. И у нас они (справедливости ради, не во всех группах) общаются между собой и ценят друг друга.
И таких кружков можно много найти.

18-10-2007, 20:07	#1
Olg Гость Зарегистрирован: Oct 2007 Сообщения: 2	Сын в 3 классе.Хорошая память,логика,мышления,способности и интерес к естественным и гуманитарным наукам.Но учиться не хочет.Так говорит учитель.А я думаю,что не может.Учитель говорит,что он сильно возбуждается от такого количества детей и поэтому не может сосредоточиться на учебе.Подозреваю,что в этой мысли есть доля истины,т.к. у ребенка в прошлом остался печальный опыт общения со сверстниками.У него сейчас главный акцент стоит на выстраивание отношений,а не на учебе.Учитель советует искать школу с классами малой заполняемости.В моем представлении такие классы существуют только в специализированных школах или в частных(платных).Хотелось бы услышать мнения специалиста,а также родителей с подобными проблемами и опытом их разрешения.Спасибо.

18-10-2007, 21:44	ответ для Olg на сообщение "Способный ребенок не хочет учиться.Как..." #2
Nika Savely Активный участник Зарегистрирован: Aug 2005 Сообщения: 599	У нас была такая проблема. Старшая дочь очень тяжело входила в коллектив в очень приличной французской спецшколе. Дошло до ежедневных истерик и постоянных головных болей. С классом отношения не складывались. Когда педагог стала мне говорить, что "Господь не дает испытания не по силам, мужайтесь, у вас трудный ребенок", я ее из этой школы забрала. Два года Машка училась на экстерне. И вот сейчас снова, уже по собственному желанию, пошла в школу. В другую, конечно. Отзанималась уже почти два месяца - и я просто поражена! Проблем с общением никаких, в классе чувствует себя спокойно и уверенно. Может быть, сказывается то, что на экстерне она прошла школьную программу на два года вперед, и теперь супер-ученик. Может быть, просто подросла. Ей сейчас одиннадцать, и она прекрасно себя чувствует в классе самой обычной наполняемости. Так что, может быть, и ваш перерастет. А сейчас его поддержать надо, успокоить, помочь. Кто еще поможет, как не мама?

19-10-2007, 14:23	ответ для Olg на сообщение "Способный ребенок не хочет учиться.Как..." #3
mamaolya Ветеран Зарегистрирован: Mar 2005 Сообщения: 855	А сейчас -то у него все в порядке с одноклассниками ?

23-10-2007, 13:29	ответ для Olg на сообщение "Способный ребенок не хочет учиться.Как..." #5
mash&detki Старожил Зарегистрирован: May 2007 Сообщения: 1 357	Пройти с ребенком путь от яслей до ВУЗА (или уже сразу до пенсии) может не каждый, даже безумно любящий ребенка, родитель. Кроме того, моя подруга мама которой преподавала в ее школе, рассказывала, что именно из-за этого у нее не складывались отношения с детьми (чуть что "ААА! Дочка завуча! Ну понятно!).Мой сын тоже крайне внимательно (мягко сказала относится к отношениям в коллективе. Хочет быть центром не всего класса, но определенного коллектива. Не все получается, поэтому бывает и плохое настроение и т.д. и.т.п. Но учитель не должен, как мне кажется, выталкивать такого ребенка из класса\школы.

23-10-2007, 15:12	ответ для Olg на сообщение "Способный ребенок не хочет учиться.Как..." #6
sunny-aps Старожил Зарегистрирован: Mar 2006 Адрес: Славы, 2-1-281 Сообщения: 1 218	Ну, я со своей колокольни встряну. Отдать в кружок, где с подачи препода строятся человеческие отношения. В большинстве школ, судя потому что я вижу, отношения с одноклассниками к учебе не относятся вообще, более того, даже у отличников классу к 7-ому неизбежно вылезает гонор, засчет которого они не падают в глазах класса. На кружке у нас я пытаюсь с этим бороться. А еще наш кружок - рекордсмен по количеству школьних аутсайдеров и закомплексованных учеников. И у нас они (справедливости ради, не во всех группах) общаются между собой и ценят друг друга. И таких кружков можно много найти.