а ваши школьники ходили в сад ?

[Ирина Леонидовна]

Интересует как детки, которые не ходили в сад адаптируются, общаются и ты пы.
лучше с комментами. Особенно интересует почему надо было ???

[nadis]

А где варианты - "ходил, и правильно" и "ходил, но лучше бы не ходил"?
Мой, например, ходил, с 2 лет и до школы, и мне кажется, что это правильно, никаких проблем с адаптацией - послушанием -привычкой к занятиям не было.

[Jane K]

Моя ходила, конечно. А вот Я сама - нет. У меня была ОЧЕНЬ тяжелая адаптация в школе (именно связанная с общением). Разгребла я все это дело классу к пятому только.
До сих пор помню, как мне тяжело было с детьми, а им со мной. Я вот ябедничала, к примеру, ибо бабушки мне не сообщили, что это плохо. Я жадничала, так как не привыкла ни с кем делиться. Я не умела играть без присмотра взрослых, которые во дворе всегда вмешивались при малейшем конфликте, не держала "удар", а сразу ревела и бежала к учительнице. Много чего...
Да, друзей во дворе у меня до школы было много, я ходила на кучу кружков, но что-то это все не то было.

[help]

мой ходил и хорошо.
по работе знаю массу детей, которые не ходили и зря, несколько месяцев рядыний, хотя есть и наоборот - не ходили, и все равно привыкли хорошо

[Ирина Леонидовна]

Сообщение от nadis

А где варианты - "ходил, и правильно" и "ходил, но лучше бы не ходил"?

а меня вариант "ходил ..." не интересует, т.к. моя дочь не ходит. Вот и спрашиваю.

[Марита]

Моя не ходила, с адаптацией к школьной жизни всё хорошо. Так же как садиковые дети.

[Jane K]

Сообщение от Марита

Моя не ходила, с адаптацией к школьной жизни всё хорошо. Так же как садиковые дети.

А Вы в этом уверены? Я просто потому спрашиваю, что никто из моих родственников не догадывался, как мне было плохо в школе из-за плохих отношений с детьми. Внешне все шло отлично, и учеба в том числе.
Я даже недавно маму спрашивала. Она сказала, что "ты не жаловалась", а она сама не замечала.(((

[Эстония]

Нет, в садик не ходили... Плохо с детьми другими ладила и вообще сейчас садики такие...

[Universe]

Меня отдали в годик в самый обычный советский садик (в годы махрового застоя). Просто у родителей не было выхода - сидеть можно было только до года, а бабушек не было. По рассказам мамы - сразу после этого я ни на минуту не сползала с рук. А представьте, каково это: стирать, варить, бегать по магазинам, стоять в очередях, когда одна рука всё время занята? Да и в садике я не орала только у воспитателя на руках (там только тихо плакала). Со временем внешние проявления кризиса прошли, но садик я ненавижу всеми фибрами души (поверьте, и было за что). В 6 лет я истериками отвоевала-таки право оставаться дома и целый год никуда не ходила. В школе проблемы были, но не серьёзные, а у кого их нет? Все дети ссорятся-мирятся, учатся строить отношения. Ни с кем из класса близко не общаюсь - жизнь разбросала, у всех свои дела. Не жалею об этом. Общения хватает и без них.
Сынуля мой пошёл в садик в 4 года. Необходимости особой не было, но ему было любопытно, т.к. все во дворе ходили. Он у меня очень послушный и при этом очень общительный, но по-доброму. Поэтому агрессивной среды садика (как детского коллектива, так и воспитателей) не мог долго выдерживать. Кроме того, органически не мог вынести дневного укладывания на сон - это, наверное, главная проблема. С этим иногда мирились даже воспитатели (что для обычного садика очень необычно), но только самые добрые из них - для них ведь это прекрасная возможность спокойно посидеть или пообщаться. Короче говоря, иммунитет наш резко! снизился. Мы начали часто, сильно и продолжительно болеть, а поскольку я уже не могла позволить себе каждый раз подхватывать очередную бяку (из-за беременности), я предложила сынуле наше знакомство с садиком на этом завершить. Он с облегчением (он очень послушный и не хотел расстраивать маму просьбами о прекращении садиковой жизни) согласился. Наш стаж - 4 месяца (вместе с болезнями).
2 года назад он пошёл в школу и определённые неудобства, конечно, испытал: большая часть детей были знакомы друг с другом как раз по саду. Не могу сказать, что это вылилось для нас в проблему, всё-таки он коммуникабелен и позитивен. Я хочу сказать, что это качество у него врождённое, в то время как у садиковских детей возникают и частые конфликты между собой, и драки, и "чужаки" появляются время от времени из них же. В общем, исходя из личного опыта и наблюдения за соседскими детьми или одноклассниками сына, сделать вывод о позитивной роли садика в обучении детей выстраиванию межличностных отношений я НЕ могу.

[Марита]

Сообщение от Jane K

А Вы в этом уверены? Я просто потому спрашиваю, что никто из моих родственников не догадывался, как мне было плохо в школе из-за плохих отношений с детьми. Внешне все шло отлично, и учеба в том числе.
Я даже недавно маму спрашивала. Она сказала, что "ты не жаловалась", а она сама не замечала.(((

Уверена, т.к. ребенок очень общительный от природы. Мы пошли в ясли в 1год и 7 мес.,(отходили 3-4 мес, из них 2 болели), так она нисколько не расстроилась что мама ушла и пребывала там целыми днями очень счастливая, уходить не торопилась, когда другие при виде мамы рыдали от счастья, что наконец за ними пришли.