Нужна помощь коллективного разума!!!

[Ася]

У подруги непростая ситуация. Ребенок закончил третий класс. Ситуация аховая. Не дается ему программа совсем. Из всего я поняла, что у ребенка дисграфия. Но, думаю, что не только это. Ему трудно учиться, он совершенно ничего не запоминает. Хотя вот на что-то другое у него сообразиловки хватает. Внешне - обычный ребенок. Ну вот плохо он воспринимает объяснения. В связи с этим вопрос: в какую школу его лучше отдать? Может Вальдорфская подойдет для такого ребенка? Вопрос качества и глубины знаний тут, как вы понимаете, не стоит. Тут стоит вопрос социальной адоптации и личностной самооценки. буду благодарна любым советам

[Василёк]

В районных и городской ПМПК таким вопросами занимаются. Хорошо бы показать ребенка разным специалистам (логопед, дефектолог, невропатолог, психоневролог, психолог), чтобы составить целостное мнение - в чем причины трудностей в учебе. И тогда уже принимать взвешенное решение по поводу смены школы.

На всякий случай, телефон регистратуры ГМПМПК (Звенигородская, 10) - 764-97-17. Но специалисты работают последнюю неделю (до 22.06) , потом уходят в коллективный отпуск. Вернутся к 20-му августу.

Не совсем поняла вот эту Вашу фразу

Вопрос качества и глубины знаний тут, как вы понимаете, не стоит. Тут стоит вопрос социальной адоптации и личностной самооценки

Вы имеете в виду, что родители хотят найти вариант частной школы, где бы ребенку подошел микроклимат, даже если запас знаний, который он там получит, будет недостаточен?

[Огонёк]

Нас дефектолог отговорила от Вальдорфской. Даже если уровень образования не важен- для нас это чревато еще бОльшим отрывом от реала.

[FRUttik]

Вальсдорофский садик - да!, но школа - нет!
Наверно, некоторые проблемы может быть поможет решить логопед, какие-то поможет решить дефектолог, другие - психолог. М.б. пока не ушли в отпуск - сходить в ПМПК?

[FRUttik]

Может быть у ребенка большая нагрузка для него и поэтому не воспринимает всю ту информацию, которую дают в школе. Может быть надо перейти на индивд. обучение или уменьшить кол-во дом. заданий ( поговорить с учителем). Нужно проконсультироваться вам.

[marusia++]

Есть на форуме девочка TheLittle , у нее дочка училась в школе экстерном. Отзывались об этом экстернате очень-очень хорошо. Напишите ей в личку - она расскажет подробнее.

[larimur]

В ПМПК будут советовать перевести в речевую 5 вида.Тут и к бабке не ходи....

[Ася]

Попытаюсь ответить сразу всем. Прежде всего спасибо за ответы. Ребенок занимается со школьным логопедом. Т.е. о проблеме, думаю, знают не только родители, но и в школе. На счет частной школы: нет, родители очень и очень несостоятельные, этот вариант ими не рассматривался. Но да, для них важен микроклимат. А школа-экстерн, как я понимаю, тоже платная?((( И еще вопрос: что это за ПМПК? (может глупый вопрос, но я никогда не сталкивалась с такой проблемой)

[ДOлька]

В 256 школе достаточно успешно работают с такими детками, даже вроде отдельно для них собирались классы набирать, но честно говоря не знаю чем это закончилось.

[Muha]

А родители сами пытаются переобъяснять пройденный материал?
Ребенок может быть визуалом или кинестетиком, возможно ему надо перечитывать материал в учебнике. Мой вон тоже на слух не воспринимает многие вещи.

И что все-таки значит: совсе не тянет материал? Если совсем - его пытались перевести в спецшколу? Если нет то значит хоть как-то, но тянет.
Не в обиду школьным логопедам - мне что-то ни разу не встречались успешные случаи борьбы с дисграфией силами школьных логопедов. Честно говоря, мне вообще не встречались случаи успешной борьбы с дисгграфией - ребенок просто ее перерастал. Как, например, моя племянница-левша. Помогло только уже в подростковом возрасте курсы грамотности. Вместо натянутого трояка по русскому стала натянутая четверка. На днях защита в Педе.