Дисграфия и вообще школьные проблемы

[BlackWych]

Есть у меня знакомая, женщина в возрасте, работает кассиршей в Пятерочке.У нее дочка, 8 лет, с Юлей вместе в садик ходила, год пересидела, наконец в школу пошла. У девочки еще в садике были очевидны проблемы: помимо очевидных речевых она боялась отвечать на занятиях и вообще была довольно безынициативной. Хоть моя Юля и явный лидер, но в играх с этой девочкой инициатива принадлежала только Юльке, та пассивно повторяла все за ней. Ну и т.п. Хоть диагноза ЗПР и не стояло (мама не увлекается походами по врачам), но логопед и воспитательницы хватались за голову при мысли, что ее ждет в школе. Кроме всего прочего, у девочки энурез. Короче, рекомендовали ей речевую школу. Мама очень обиделась, рванула в поликлинику исправлять карту, короче отдала ее в английскую гимназию... Хотя учительница там сразу сказала ,что девочку не возьмет. Пришлось, видимо, взять.
Так вот. Весь год я у нее спрашивала, как дела, она отвечала только, что вот, болеют, лечат почки и т.п. И сегодня звонит, плачет. Им рекомендуют или речевую школу, или домашнее обучение, а то грозятся на второй год оставить. А это все "для придурков", а у нее абсолютно нормальный ребенок, она знает массу примеров, когда были проблемы в первом классе, а потом "все дети - отличники". У девочки дисграфия, дислексия, отмечают тоже, что на уроках молчит, учительница ее уже и спрашивать боится. Мама, похоже умеет только плакать и причитать. Муж - алкоголик, выгнан из дома, периодически приходит, но финансовой помощи от него никакой. Она работает кассиром, берет любые подработки, короче, какая тяжелая работа в торговой сети, рассказывать не надо. А девочка сидит с малоадекватной бабкой, которая с ней не занимается.
Меня интересует, что ей можно посоветовать сделать? Я мягко намекала все-таки поменять школу, хотя бы на обычную, не гимназию (собственно, год назад я ей то же самое советовала, я неплохо знаю окрестные школы на предмет учителей, которые брали первый класс, атм есть просто чудесные люди). Мама вяло лепечет, что вот, там не английского с первого класса и информатики... И еще я посоветовала сходить в ППМС центр, да, она сказала, у нее даже телефон есть, надо как-нибудь заехать... Большое у меня чувство, что она опять пустит все на самотек "авось само наладится". А само ведь тут не наладится? Я не специалист, но ведь первые годы в школе как раз и нужны для адаптации и очень важны? Какую школу ей все-таки посоветовать? Вряд ли она послушает, но так ребенка жалко. Я еще показывала фотографию подруге, она врач, так она сказала, что у девочки типичный вид ребенка с эндокринными нарушениями, явно от этих проблем интеллект страдает. Но мои намеки на эндокринолога в прошлом году - "да, надо бы сходить, мне давно говорили..."
В общем, я так расстраиваюсь, не знаю, что делать. Почитала сегодня инет, заехала в магазин,книжки посмотрела - столько литературы по дисграфии, занимайся - не хочу. Так ведь и не хочет. Плакать проще.

[Михаэлла]

Ира!
ТО что можно пойти в обычную по возможности "хорошую" школу это раз. По поводу дислексии и дисграфии - все в том же центре на Чапыгина можно получить справку о "особенностях" девочки. У меня в свое время в 5 классе было два таких фрукта, им по русскому ставили типа Зачет - т.е. 3 и не приставали к бедным детям. Такие же проблемы решаются как правильно в ППМС.
Я вот тоже расстроилась, Ира. Мне всегда деток жалко в таких ситуациях. Вразумить как-то тетеньку можно????? на Чапыгина занятия проводятся беслпатно и в ППМС - там вообще подавлаяющее большинство "пациентов" именно с проблемами письма и чтения.
А тут у девчушки явно и поведенческие проблемы. Эх.........

[help]

речевой класс подразумевает детей с сохранным интеллектом, а не дети "придурки".
во-вторых, не берите на себя ответсвенность за чужого ребенка, она прежде всего должна быть нужна маме, а маму живо в районный ЦПМС, или как там у вас в районе называется, консультировать по инету - не реально, варианты могут быть любыми, что с ребенком и что с этим делать, но прежде всего вразумлять мать, что если она не поможет - не поможет никто - а время уходит, и это ее ребенок, который с ней будет всю жизнь............
а дисграфам, чаще всего английский противопоказан кстати, и только усугубляет проблемы - не всегда так бывает, но очень! часто.

[Витаминка]

Если мама не хочет помочь своему ребенку, так ничего тут не сделаешь.

[BlackWych]

Конечно, я ни в коем случае не пытаюсь за маму что-то решать. Но девочку знаю три года, ее очень жалко. Мама - человек хороший, отзывчивый, просто очень пассивная и нерешительная. Плюс жутко замотана жизнью, работой и семейными проблемами. Но внушаемая. Вот я и пытаюсь ей что-то дельное внушить. Про Чапыгина записала, возможно, удастся уговорить на консультацию съездить. На занятия вряд ли, увы - мама напирает на то, что возить некому.

Вчера говорила с подругой, у нее муж учитель в школе домашнего обучения. Она говорит, что раз им предлагают домашнее обучение в их же школе - это им очень повезло, им дают шанс остаться там. Но ведь с девочкой дома-то никто заниматься не будет... Эх... Зато мама вывернулась, купила ей довольно мощный компьютер. Зачем? Ребенку нужна информатика. Пришел папа-алкоголик, чем-то ее так напугал, что она к компьютеру боится подойти...

А телефон, кстати, центра на Чапыгина никто не подскажет? Что-то мне не найти.

[Atinamama]

Ира, я думаю, что маме нужно внушать что-то такое, что сообразуется с ее, так сказать, структурой личности. Т.е. задача должна быть по силам и по сердцу. Ты ее лучше знаешь, выбирай из многочисленных возможностей ту, которую она реально потянет, ее и внушай. ИМХО

[BlackWych]

Не психолог я ,увы И не тактик. Могу только тупо высказывать свое мнение... Или не только свое.

[Михаэлла]

234 43 84 - это кризисное отделение, в смысле та часть здания, где дефектологи и логопеды принимают детишек и Яковенко

[Atinamama]

Сообщение от phoenix

Не психолог я ,увы И не тактик. Могу только тупо высказывать свое мнение... Или не только свое.

Я думаю, ты знаешь мамины тректории. Можно убеждать на кого-то, кто удобнее по маршруту, реально достижим без бешеных усилий. Или если можешь сама возить... Т.е., не ты, а кто-то, кого знаешь. В этом духе.