задание в первом классе школы

[Галинка]

Сообщение от Люда

но мне все равно это кажется слишком для первого класса...хотя я изначально оговорилась, что я понимаю что расшифровки даны и т.п., но тем не менее

Темка для "Младшие школьники"

Ничего удивительно уже в этом не вижу,мой сейчас во 2м классе и постоянно почти все предметы с задачками на логическое мышление.
Тут мне кажется задание просто на наблюдательность,очень полезно кстати для сегодняшних детей.
Так что привыкайте,дальше интереснее будет.

[Люда™]

Сообщение от alaxelrod

Вообще нормальные учителя комментируют домашнее задание. Это положено делать.
(А нормальные дети, с неотбитым любопытством, могут задать вопрос насчет непонятного слова - и почему бы это не стимулировать?)

ну дети задают вопросы - проблема не в этом
а вот тот факт, что учитель не объясняет, и в учебнике к которому и идет пропись ничего об этом нет - вот это поражает

[Люда™]

Сообщение от Галинка

Так что привыкайте,дальше интереснее будет.

догадываюсь

[Люда™]

Сообщение от alaxelrod

Я прочитала про "слово". Но мне кажется абсурдным ждать, что ребенок будет осмысливать его, а не картинку. Если все-таки речь о слове, то, видимо, все упрется в подсчет слогов.

да нет....куриц то 2
так что получается 2 слова в единственном числе, 1 во множественном

написано слова - значит слово, когда надо было исключить именно животное - так и писали

[udavka]

я так третье поняла, что курица - слово из нескольких слогов, в отличие от рака и волка.
А во втором задании ничего сложного не нашла. И азбуку Морзе знать для решения не обязательно...

[Галинка]

Сообщение от Люда

факт, что учитель не объясняет, и в учебнике к которому и идет пропись ничего об этом нет - вот это поражает

Люда,Вы сами видели/слышали,что учитель не обьясняет этого?

Просто мой сын мне такую "песенку пел" поначалу,а потом оказалось,что он просто не запоминает,что учитель говорит в конце урока,потому как невнимательный сам по себе.

[Люда™]

Сообщение от udavka

я так третье поняла, что курица - слово из нескольких слогов, в отличие от рака и волка.
А во втором задании ничего сложного не нашла. И азбуку Морзе знать для решения не обязательно...

ну я как то по другому к этом подошла единственное-множественное число, это мне показалось более очевидным
а про Морзе я уже пояснила

Сообщение от Галинка

Люда,Вы сами видели/слышали,что учитель не обьясняет этого?

Просто мой сын мне такую "песенку пел" поначалу,а потом оказалось,что он просто не запоминает,что учитель говорит в конце урока,потому как невнимательный сам по себе.

я дочку знаю, она очень любознательная и внимательная, так что если бы объясняли она бы у меня не спрашивала
я ей знаете ли верю

[Галинка]

Сообщение от Люда

ну я как то по другому к этом подошла единственное-множественное число, это мне показалось более очевидным

Аж увлекло про животных,а может:
рак - волк - курицы : слово курицы лищнее,так как в нём больше 1 глассной( 3 глассные),а в остальных 1 глассная.

я дочку знаю, она очень любознательная и внимательная, так что если бы объясняли она бы у меня не спрашивала
я ей знаете ли верю

Ни сколько не сомневаюсь просто по разному бывает. Может дали как самостоятельную работу,мол догадайтесь сами.
Вообще в школе сейчас весело,в наши времена так не было.

[Люда™]

да ужжжж
весело
задания такие веселые

то ли еще будет

кстати я полумала и решила что это не рак на картинке, а лобстер вот

[gertruda]

я только после " заменить на цветочки" поняла в чем дело.......слова " азбука морзЭ" меня вогнали в ступор