СКОРО КАНИКУЛЫ

[тонча]

а вопрос вот в чем скоро каникулы,и ребенку придется сидеть дома подскажите как развлечь,чтоб не сидела целый день у телика,в лагерь не хотим,что будут делать ваши дети

[АКВАМАРИНа]

Мои будут сидеть дома

[Монамурочка]

Может Восток-6...или Балтиец...(вместе дня на три),а так по музея или по театрам ходить..слишком много людей...лучше во время учебы...в выходные...будем гулять в парке, да книжки читать...по ТВ и компу у неё ограничения...шарфик по труду вязать...в кино может с подругой сходит и аквапарк, но с утра...днем ещё в очереди стоять придется на горки...растительная жизнь одним словом.

[Nusya]

На осенних каникулах уже третий год будет проходить Фестиваль детских музейных программ. Мы в прошлом году ходили - очень понравилось. Советую! Подробнее здесь: http://www.museum12345.ru/index.php

[Монамурочка]

Сообщение от Nusya

На осенних каникулах уже третий год будет проходить Фестиваль детских музейных программ. Мы в прошлом году ходили - очень понравилось. Советую! Подробнее здесь: http://www.museum12345.ru/index.php

Очень много людей! Проходили этот этап.

[MashaG]

В Эпишколе на Стахановцев отличные каникулярные программы!!! С 9 до 17 дети заняты, накормлены, довольны. Приходите!

[susha]

дайте телефончик, плиз, по которому можно получить инфу

[барабашка]

а можно здесь и всем по-подробней

[StarosTina]

Сообщение от барабашка

а можно здесь и всем по-подробней

Расположение в районе ст.м.Новочеркасская.

Вот ссылка http://www.uvlekaisya.spb.ru/

Не знаю как в этом году (нас в силу ряда обстоятельств не будет), но в прошлом году каждые каникулы была "Кругосветка": каждый день ребята изучали какую-нибудь часть света. Например, весенние каникулы были посвящены Средиземноморью. Соответственно, в один день изучали Африку (граничащую со Средиземным морем) - Египет. Делали сами бумагу (папирус?!), какую-то еду готовили египетскую (не помню ), обсуждали историю и культуру. Была ролевая игра, где каждый мог побывать жрецом, пахарем, хлепобеком и проч. В другой день была Азия, соответственно делали козинаки (помню очень хорошо, как доча мучила меня этим рецептом долгое время), опять же какие-то поделки и под это основные сведения, далее Европа - Испания вроде бы была. В последний день была общая выставка работ.

Можно было прийти только на конкретные дни или записаться на всю каникулярную программу.

Питание в школе очень домашнее и вкусное. Во всяком случае моим детям нравится.

[Монамурочка]

http://www.museum12345.ru/About/ru посмотрите эту ссылку...вчера мне прислала подруга в одноклассниках...куратор наша одноклассница...может кому-нибудь понадобится...повторюсь...очень много народу.
Идеология Фестиваля: В основе программы – идея творческого семейного общения. Фестиваль нацелен прежде всего на поддержку программ для индивидуальных посетителей музея – тех, кто приходит в музей без экскурсионной группы.
Время проведения городской программы IIIФестиваля детских музейных программ:
24 октября – 11 ноября 2007(осенние школьные каникулы и полторы недели перед ними)
Городская программа этого годапосвящена ТОЛЕРАНТНОСТИ и называется «Точки зрения». Ее цель - способствовать сохранению культурного многообразия и богатства Петербурга, воспитывая в детях активное отношение к ближайшей среде существования человека в городе, любознательность, внимание к своеобразию другого, самостоятельность мышления.
Основная программа Фестиваля – городская игра-путешествие «Я ИДУ ИСКАТЬ!» – задумана как средство привлечения в музеи детей, подростков, родителей с детьми. 20 музеев города разрабатывают специально для этой программы детские игровые «маршруты» по своим экспозициям. Для них издаются интерактивные путеводители – «маршрутные листы» с заданиями, рисунками, доступными ребенку комментариями – для самостоятельного знакомства с музеем. В каждом из 20-ти музеев можно также получить карту игры-путешествия с адресами и телефонами музеев-участников. «Маршруты» открываются в 20-ти музеях одновременно (24 октября). Чтобы связать между собой разные экспозиции, несколько музеев выбирают общую тему, продумывают предметные связи между своими «маршрутами» и создают общее «путешествие» для определенного возраста (от 5 до 16 лет). В этом году таких путешествий пять:
1. «Мирись, мирись и больше не дерись» - возраст 5-10 лет
1) Государственный музей городской скульптуры
2) Государственный музей истории Санкт-Петербурга
3) Санкт-Петербургский музей Хлеба
4) Музей «Мир воды Санкт-Петербурга» ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга»
5) Ботанический музей Ботанического института РАН
2. «Место назначения...» - возраст 6-11 лет
1) Исторический архитектурно-художественный музей Кронштадта
2) Мемориальный музей «Разночинный Петербург»
3) Музей-квартира актеров Самойловых
4) «Ледокол «Красин», филиал Музея Мирового океана в Санкт-Петербурге
5) Центральный музей железнодорожного транспорта РФ (на Садовой улице)
3. «Где свое, а где чужое?» - возраст 7-12 лет
1) Российский этнографический музей
2) Санкт-Петербургский музей игрушки
3) Государственный музей истории религии
4. «Герои и героини» - возраст 9-13 лет
1) Государственный Эрмитаж
2) Центральный Военно-морской музей
3) Центральный Музей связи им. А.С.Попова
5. «Найди себя, сыграв в другого» - возраст 12-16 лет
1) Литературно-мемориальный музей Анны Ахматовой
в Фонтанном доме
2) Музей-квартира С.М.Кирова, филиал ГМИСПб
3) Литературно-мемориальный музей М.М. Зощенко
4) Государственный музей политической истории России
Путеводители и карту игры-путешествия ребенок получает в музеях БЕСПЛАТНО.
Игра развивает самостоятельность и познавательную активность детей, творческие формы общения родителей с ребенком.