Ребенок не справляется.1 класс.

[Allinka]

Девочки,нужен коллективный совет.Мой сын не справляется с темпом обучения в классе.
Предыстория его такова:сложная беременность:серьезная патология -полное предлежание плаценты,и как следствие,моя неподвижность целых 7 месяцев беременности.Все время на капельницах.Врачи говорили,что доношу только до 28 недель.Доносила до 36.
Кесарево.Ребенка в кувез,т.к. состояние средней тяжести,плюс,дыхательная недостаточность.
Но все ТТТ ,обошлось.Никаких отклонений,интеллектуально полностью сохранен,только всегда были проблемы с моторикой мелкой рук.Еще несколько возбудим,что вылилось в первом классе в классический СДВГ.По рекомендации невропатолога принимаем глиателин.
Теперь о самой проблеме:
Пошли в обычную школу ВО,хотя девочки на форуме ее не очень то эту школу хвалили.Учитель у нас-заслуженный педагого,с 20 летним стажем работы.Из тех,кто старается идти всегда на шаг вперед, в обучении. Но очень требовательная и тоталитарная.Из тех,у кого дети пошевелится на уроке боятся.Хвалит мало,часто пишет замечания в тетрадках.Очень придирчиво оценивает работы.Это неплохо для детей,которые хорошо успевают,и достаточно целеустремленны.Но для моего письмо-целая проблема.Он не успевает за темпом-отсюда ошибки,недописки и т .д.Из-за этого сын сильно нервничает,говорит,что не хочет ходить в школу.Он у меня вообще из тех детей,кого надо постоянно хвалить,тогда у него появляется стимул что-либо делать .
ЧТО ДЕЛАТЬ В ТАКОМ СЛУЧАЕ? Перевести в другой класс,где учительница более мягкая и менее требовательная?Или оставить в этом?По поводу проблем с сыном, с учителем я разговаривала,но сдвигов никаких.Она больше нацелена, непосредственно,на процесс обучения,а вот бытовые,например,о том,как складываются отношения у детей в классе-ставят ее в тупик.
Сразу оговорюсь,что с математикой и английским у сына все хорошо.
Не складываются,видимо,отношения у учительницы с сыном.
Что посоветуете?А то беспокоюсь,что до невроза дойдем к концу года.