[quote=Сильмарион;24211868]Приятно встретить коллегу
.
В это понятие я вкладываю следующее:
1. Должно быть очень чёткое понимание, что комп - это инструмент для работы, не для развлечения и общения (общение и развлечение должно быть реальным)
2. Д.б. четко поставлена цель работы за компом - изучить программирование, анимацию, web-программирование, дизайн и т.д., причем на серьезном уровне. Если это поиск, то только то, обычном виде не найти (или поиск очень труден, например надо пойти в БАН).
3. Всякие компьютерные обучалки не приемлю как класс - на мой взгляд толку от них ноль
4. Понимание того, что после работы комп надо выключить, а не сидеть в инете просто так.
И мой ребёнок, однозначно, к работе с компом пока не готов. Минусов будет много, а плюсов почти нет.
Всё моё личное мнение
[/quote
1. полностью согласна - это инструмент, как молоток.
2. не согласна. цель - да. Но это не обязательно должно быть связано с программированием, особенно в свете развития технологий. Прививка к компу должна быть сделана как можно раньше, дома и под моим родительским присмотром. Например, у нас поиск чего либо идет в инет, тк если у меня нет этого справочника дома, то...
3 - поддерживаю частично, как уже сказала выше - часть имеет смысл, те реакция развивается, причем именно эту реакцию в иных условиях не развить. Так что если попадается что то достойное и я вижу, чем это может помочь моему ребенку - мин на 15 даю.
4 100%. Про телевизор - то же самое. если ты не хочешь что то узнать новое из полезного кино - то телевизор и не нужен. Правда, у нас его и нет - только ДВД или гоним сигнал с компа.