ВОзможно ли создать класс гиперов - нет конечно.И дело не в диагнозе,гиперы такие же разные как и все дети. Их нельзя изолировать,но нужен жесткий контроль,именно исполнительный контроль и система.Настроенная четко система. И еще научиться думать так,как они. Раньше 45 детей в классе молчали и работали,сейчас и половину не удержать. А дальше будет хуже. Если не будет строя и идеологии.Я не коммуняга или авторитар.Но все-таки правила есть правила и их нужно уметь придерживаться.Детей это очень даже касается.Мой может меня все время проверять на степень допустимости слова "нет".Но если это сказано таким тоном и видом,что ребенок понимает неоспоримость самого слова,то это и есть форма послушания.Позже можно и объяснить почему это именно так. Мой тоже с СДВ не любит строй и систему. Но когда один это одно,когда много это уже беда.Я своему всегда вталдычиваю,что такое коллектив и почему есть правила. Про субординацию и не говорю,уже,тут бьюсь давно и устойчиво.
|