Цитата:
|
Сообщение от Тыковка
В прошлом году по Рамблеру шла передача о данной методике. Подробно рассказывалось каким образом проходят занятия, показывались занятия, дети, и т.д. В конце передачи показали уже достаточно взрослых детей, выросших на данной методике: ни одного гения или очень талантливого человека не выросло! Так, крепкие середняки, уже и не помнившие то, чему их обучали. А вид маленького ребенка барабанившего Шекспира, но явно не понимающего о чем идет речь в произведении, вызывал жалость. Дрессированная обезьянка, вот ассоциации многих людей, с которыми я обсуждала данную передачу. Если с ребенком просто заниматься, то он будет развитым и без методики Домана.
|
Во-первых, использование методики кем-либо тупо по инструкции может и не дать ожидаемого эффекта, т.к. творческий подход и своя голова у "преподавателя" - необходимые условия любых занятий, ИМХО
Во-вторых, любые методики "раннего" (своевременного!) развития ставят своей целью НЕ выращивание гения, а, в первую очередь, воспитание гармонично развитого человека, уверенного в себе и своих силах, получающего радость от жизни, имеющего свое мнение, а не следующего "стадному инстинкту" и "моде".
Любой малыш может и хочет воспринимать информацию в гораздо большем объеме, чем мы можем представить, наша задача ему её дать, а не заткнуть, например, соской, посадить в коляску и возить 2 часа по кругу (
я это ежедневно в парке наблюдаю, как больших детишек катают, хотя они явно уже могут ходить или хотя бы ползать!).
А Домана (как и остальных великих педагогов) многие воспринимают слишком буквально.
Что надо ночами делать карточки, не есть, не спать, а целыми днями их показывать.
Я прочитала его книжку "Как научить ребенка читать" - там он нигде не говорит, что если использовать его метод в меньшем объеме, ничего не выйдет. Наоборот, много раз повторяет, что ЛЮБЫЕ занятия - хорошо. И мало кто вспоминает, что он занимался в первую очередь с больными детьми, творя со своими единомышленниками чудеса, возвращая к осмысленной и полноценной жизни деток, на которых медицина и общество ставила крест.ИМХО, это сильный аргумент, чтобы не делать выводы по передаче, а почитать первоисточники