Я помогаю крайне редко. За год это единичные случаи. Скорее контролирую сам факт выполнения домашних заданий. Иногда их качество. Но это тоже довольно редко, в основном тогда, когда вижу, что есть симптомы скатывая вниз.
Причем по некоторым предметам я просто уже не могу помочь, даже если бы хотела, так как не обладаю нужными знаниями. И, если и помогала, то скорее в подборе материала. Например, по истории и географии. Причем скорее, чтобы сыкономить время ребенку, который и так загружен.
Тут, по-моему, некоторая разница есть между мальчиками и девочками. Девочки в большинстве своем более отвественные в плане домашних заданий. Мальчики же, имея малейший шанс проскочить проверку, не будут себя утруждать. Потому мальчиков, наверное, в большей степени стоит и приходится контролировать.
|