Всех? Суть разделения примерно такая: педагог горит желанием воспитывать, нести, так сказать, разумное, доброе, вечное... И изучаемый предмет - повод для процесса воспитания. Характерно отношение взрослый-ребенок и короткая дистанция (лезет в душу, открывает душу - кому как).
Преподаватель же учит конкретному предмету, необходимому для специальности. Не хочет никого воспитывать и считает считает необходимость вразумить кого-нибудь или искать индивидуальный подход помехой нормальной работе. Отношение взрослый-взрослый и большая дистанция.
В основном все в той или иной мере тяготеют к этим полюсям.
|