Littleone 2006-2009 - Показать сообщение в отдельном окне - частные школы и кризис!
Показать сообщение в отдельном окне
Старый 24-03-2009, 16:44     #77
Человек в футляре
Наш человек
 
Зарегистрирован: Dec 2001
Сообщения: 5 222
Человек в футляре отсутствует


Цитата:
Сообщение от Кудри вьются... Посмотреть сообщение
Про динимаку цен ясно.

По деньгам то потянем (хотя бы началку точно), но нам продленка не нужна (даже в очень хорошей школе), забирать будет бабушка, а ей туда ездить очень неудобно - на общественном транспорте пожилому человеку с дитем - все-таки не то, что на молодая мама машине.

Нечто подобное есть в 689 начальной на Пятилеток, конечно, детей не так мало, но хотя бы общий климат положительный, достаточно безопасно организовано там все и учителя хорошие. Туда бабушка ходить согласна.
Вы не совсем наверное поняли про "продленку". Крошка-школа полного дня, там нет продленки. Я тоже могут забирать ребенка домой в 2 часа дня домой. Только вопрос ЗАЧЕМ? Затем, чтобы потом самой с ней гулять и водить на развивалки?

После двух часов они делают с классной дамой и учительницей уроки, и все пробелы по программе устраняются на месте, кому что не понятно, или у кого что-то не получается. Гораздо лучше с этим справляются учителя, а не мама. Во-вторых, дети общаются, им это очень нужно, они дружат. В- третьих, они гуляют на свежем воздухе на отличной, оборудованной территории все вместе. В-четвертых, после 4-х часов у них шахматы, танцы, дзюдо, ИЗО, бассейн и много другого. Сами учителя не рекомендуют забирать ребенка раньше 17-18 часов. Да, некоторые детки у нас спали днем, там есть спальни. Так что все условия есть.

Так что здесь не такая ситуация как в обычной школе, что остаются на полный день только те дети, которых родители забрать не могут и у которых нет бабушек. Просто помощь бабушек не требуется. Дети там остаются, потому что у них спланированы так занятия. Не думаю, что вдвоем с бабушкой дома ребенку интереснее и полезнее в плане развития. Мне кажется это прежитки прошлого, когда считалось, что на "продленке" остаются неблагополучные дети, которых родителям некуда деть, и которые вынуждены слоняться по школе после уроков. И наоборот, детки благополучные топали домой вместе с бабушками (например, я в свое время).

Но сейчас другое время и возможности у образовательных учреждений в плане ухода и организациии детей. Врядли бабушка сможет полность компенсировать это.

Но конечно, вопрос транспортной доступности очень важен. Если возить некому - это конечно повод поискать что-то по-ближе. 689 рядом с нашим домом, это в общем неплохой вариант, но нас не устроило то, что там только началка, потом после 4-го класса надо думать, куда ребенка пристроить, отрывать от друзей, от привычной обстановки........в общем, не очень хорошо это.