Цитата:
Сообщение от skuchun
Неужели совсем все равно, что практически полную половину дня ребенок проводит в обшарпанном помещении, сидя на плохих партах и стульях? ...
|
я вот вспоминаю свою школу в начальный ( и не только) классах. И вот вообще не помню бытовых условий. ВООБЩЕ!!! Помню друзей, праздники, мальчиков, подарки, учительницу. А какие парты-стены-линолиум - мне плевать было тогда. хотя может это мое отношение такое. Мне важнее эмоциональная составляющая, нежели рациональность.
Как написала одна наша общая знакомая - "замечательно, если дети будут учиться в комфортных бытовых условиях, но..... " а дальше у каждого свое но. Т.е. если бы эти комфортные условия были изначально, то не вопрос. А если эти комфортные условия надо создавать, а у родителя скажем приоритеты расставлены иначе, чем РК. Как уже здесь писали - дорогой мобильник, 3 машины на семью, на 23 февраля - в Лондон, на 8 марта в Париж...... "А вот на ремонт в классе не сдам, т.к. считаю, что отдых в Лондоне/Париже важнее".... Тоже чья точка зрения.
Проблема в том, что ни та, ни другая сторона не хотят поставить себя на место оппонента. Поэтому и получается разговор не взрослых людей, готовых искать приемлемое для всех решение, а разговор упрямых детей, не желающих уступать. Почва для конфликта.