Перевод все же может помочь. В мое школьное детство в наш 5-й класс перевели девочку из параллельного класса. Там ее травили, не все, но достаточно большая часть класса. У нас она вполне прижилась и пользовалась авторитетом. Хотя проблемы у нее, как я уже сейчас понимаю, были. И если бы в моем детстве родители знали о психологах, то ее несомненно к нему отвели бы.
У меня никогда не было глобальных проблем в общении с одноклассниками (ссоры, эта компания с той в этом году враждует не считаем), но школу я никогда не любила. Относилась к ней как к данности, от которой нет избавления, как от мерзкой погоды осенью.
Кстати и учителя в большинстве у нас приятные были, и училась я хорошо. Это от человека зависит - нравится ему у такой системе или нет.
Кому-то настолько не нравится, что нет сил терпеть, такое тоже бывает.
Я бы администрацию, конечно, на уши поставила, но не думаю, что будет большой эффект. Но надо. Одновременно с этим пошла бы с ребенком в психолого-пед. центр районный.
(Со своим старшим я обращалась в такой в прошлом году, тоже по поводу отношений с одноклассниками. Результат: ребенок просит привозить его в школу пораньше, чтобы он мог пред уроками поиграть.
)
Если вы сделаете все вышеперечисленное, а результата нужного не будет, то остается сменить школу. Начать все с чистого листа.