Цитата:
Сообщение от Осень_34
Какой-либо методики, отличной от обычной, не было. Просто старалась в 1 классе делать процесс письма творческим. Часто прописи заменяла "космическими картами", "страницами книг" (правда, тут большая подготовка нужна) -однообразное письмо в тетради станет скучным и для взрослого. Выставки лучших тетрадей устраивали и т.д. В каждой работе искала, за что можно похвалить. Иногда из всей работы одну букву выделю цветом, рядом напишу - "Какая красавица!"
|
ОГРОМНЫЙ поклон! Научить детей читать, писать - это самая тяжёлая работа. Для себя знаю одно: больше я в начальную школу работать не пойду
. Успехов Вам!!!!