А для меня очень значим в данной ситуации вопрос о "цене" ошибки. А ошибиться, как показывает практика, очень легко. Так вот, если окажется, что ребенок пошел в школу слишком рано, то цена такой ошибки, ИМХО, будет очень велика - ребенка придется из школы забирать (психологическая травма для него) или титаническими усилиями пытаться достичь того же, что большинству других детей в классе дается легко и просто. А если же, наоборот, ребенок придет в первый класс на год позже и окажется слишком хорошо подготовленным и ему в самом деле станет в школе скучно (что совсем не факт), то его можно перевести во второй класс. Это тоже не очень хорошо, но, по-моему, не столь катастрофично, как в первом варианте. Даже некий повод для гордости...
|