Каждый учитель свято верит, что его предмет самый главный, и что только он задает домашнее задание.
У нас в какой-то день получилось такое ДЗ:
1. Русский - сочинение по картине
2. Литература - сочинение по произведению
3. Английский - прочитать адаптированное произведение (порядка 10 страниц), пересказать, выучить новые слова (в т.ч. написание), а это порядка 50 слов.
4. Математика - многочлены, порядка 20 заданий.
5. География - подготовка к зачету по Африке. Смысл которого в том, чтобы нанести на контурную карту в классе по памяти от 50 географических объектов. Больше - хорошо, меньше - плохо.
Когда мы на собрании просто попросили учителей сказать сколько, по их мнению, потребуется времени на выполнение каждого задания, потом все это суммировали и получилось более 7 часов (это по их мнению, по моему мнению - больше). Знаете, что нам сказали? "Так ведь это же не за один день надо делать!" Такое ощущение, что в остальные дни уроков делать не надо совсем, и у детей есть куча свободного времени.
|