Такой вариант, что учитель действительно видит, что данному конкретному ребенку программа их школы и нагрузки будут действительно тяжелы и лучше бы поискать что попроще - не рассматриваете в принципе? Не секрет, что здоровье и психика у детей разные, а многие современные т.н. "сильные" школы обожают пихать в расписание первый иностранный язык с 1-го класса, потом довешивать второй иностранный - со второго класса... А родители тянут и тянут ребенка изо всех сил, хотя у того, может, нет таких способностей и физических сил все это вытянуть. Зато в "престижной" школе учится.
Понятно. что учитель должен учить всех. Но, может, в интересах ребенка попытаться хотя бы прислушаться к тому, что говорит учитель, без эмоций...
|