Цитата:
Сообщение от galamag
Вспомните, разве мы все в детстве так же болезненно воспринимали нечто подобное, как теперь, когда это касается наших детей? Хочется броситься, защитить, спасти...А ребенок пожимает плечами...
|
"Нечто подобное"???
Да нет, мне в детстве как-то не пришлось пережить ничего "подобного" ... повезло?
Меня довольно ощутимо "не любила" наша классная - математичка. Внешне это выражалось в том, что она всегда была рада подчеркнуть (и довольно ехидно) мои немногочисленные... даже не ошибки, которых было мало, а недочеты... но и это "удовольствие" я доставляла ей весьма редко
Поэтому как-то пережила ее "нелюбовь" - несмотря на то, что ничего "здорового" я в ее ехидстве не видела, да и сейчас не вижу. Просто она не могла сдержать свою неприязнь, я и тогда это именно так воспринимала, и сейчас так понимаю. Только один раз она сорвалась на грубость, причем совершенно неоправданную... После контрольных она иногда сразу на перемене давала правильные ответы. Я, взглянув на них, увидела, что в одном задании допустила ошибку, и не удержав огорчения, вслух сказала об этом. Она посмотрела на меня с улыбочкой и ласково так сказала:
"Ну и дура!"
Вот сколько лет прошло, а я и сейчас вижу эту сцену и прекрасно помню свои чувства в тот момент... меня это настолько
ошарашило, что я даже не нашлась, что сказать... как-то не принято было в школе учеников дурами да дураками потчевать, тем более за ошибки... и одноклассники рядом стояли, все это слышали... я чувствовала себя так, словно меня помоями облили...
После этого я утратила к ней всякое уважение и как к учителю, и как к человеку.
А вот своего ребенка мне почему-то никогда не "хотелось броситься, защитить, спасти"...
и только когда я понимала, что он сам не справляется, шла
сначала разбираться и
по необходимости "защищать"... потому что не люблю я это дело... как-то мне очень неловко всегда бывает... пришла тут и намекаю уважаемому человеку - учителю - на то, что он чего-то не того... в смысле ребенку это очень неприятно... нельзя ли как-то по-другому...