Цитата:
Сообщение от uNatau
В других классах другая программа, а эта уж больно в струю нам по складу ума, мальчишка умненький, а другие школы в шаговой доступности существенно слабее. Нам учиться очень тяжело, СДВ (к счастью, хоть без этой гиперактивности дурацкой), но общаюсь с другими мамами-соседями, знания не сравнить. И боюсь, с тремя детьми, из которых этот старший, а малыш грудной, не потяну его возить куда-то каждый день.
Не могу вот только объяснить другим родителям, что если мы и уйдем, на наше место "назначат" новый объект для развлечения. И не скажу еще, что готова умыть руки.
|
Слушайте,Вы прям как МЫ.Ну один в один. А школа-то какая?Я тоже все это пережила,много чего пыталась сделать,но учителя бегут оттуда,начинать работать с каждым целая проблема.Хотя все рады принять помощь.Но каждый раз приходилось начинать заново.Я сделала суперский ремонт,купили кучу спорт инвентаря для детей,чтобы переменка не превращалась в бегание по стенам и головам (сама видела
),натаскала для учителя инфы как занять детей на перемене просто в играх и викторинках,кучу материала по музеям,чтобы не только программные вещи посещали а и сами организовывались групками погулять с детьми и родителями. Но как-то бились мы там от силы втроем,остальным пофиг. Мальчику,который сильно тревожил весь класс,нашла игровые курсы рыцарей,в соседней школе.Там доспехи,реквизит и антураж вест средневековый.Плюс знания и история. Мама отказалась,ввиду нехватки времени.
Ну вообщем,когда моего на след.год задергали так,что он стал говорить о смерти (хотя он может здорово размахаться кулаками-если довести,как сказала учитель),я испугалась всерьез.И мы ушли,не выдержали,решила просто все силы тратить на ребенка,а не перевоспитывания учителей (которым за их зарплату все по-барабану,особенно новой закалки),и не вразумевать детей.Им самим реально тяжело.Постоянно провоцируемые теми де гиперами,которые это делают не совсем сознательно,а потому,что их энергию ни кто не направляет в нужное русло,детям приходиться сильно напрягаться относительно себя.Отсюда заниженость самооценки,депрессия и нежелание ходить в школу.Просто борьба за выживание.И совсем не учеба.Поверьте,такое в топике о подростках тоже встречается часто.
И на домашнем были проблемы,не "пошла" совсем одна из учителей,пришлось долго биться чтоб её сменили,зато сейчас,когда все подстроилось как надо,сидим в полном комфорте
.И знания нормальные,нагнали все,что не взяли в первом из-за этой дерготни и пофигизма учителя,и самооценка в норме,и самостоятельность развили. Пока ттттт.Ну вот так.