Инна, здравствуйте. Могу поделиться своими размышлениями. Во-первых, для ребенка в 2 года 1 месяц характерно такое развитие речи, а именно - упор на ударный слог, проглатывание окончаний, непроизнесение многих фонем, и активное использование замен (на "т" и "ть" - это очень адекватная замена щелевым звукам). Плюс если у ребенка в анамнезе есть гипоксия, и общий наркоз (как в вашем случае), его развитие может немного отставать от сверстников, ну на месяц - два, например. Если в дальнейшем не предвидится подобных сильных стрессов для организма, то развитие догоняет норму и малыш ничем не отличается по развитию. В конкретном случае важно понять, в чем трудность именно вашего непроизнесение данных фонем: либо артикуляторный аппарат не готов еще, либо ребенок не различает данные фонемы (тогда можно проверить слух, никогда не вредно), либо еще что-то. Я бы посоветовала проверить слух, работать над дыханием, медленно дуть на пузыри, свечки и пр. Плюс выяснила, различает ли малыш на слух слова с "трудными" фонемами (например, чашка-шашка), попросить его показать на картинке или принести. Ну и всегда можно проконсультироваться со специалистом, все равно, надо смотреть ребенка и уже от этого отталкиваться в дальнейшей работе. Пишите в личку.
|