Цитата:
Сообщение от MariOla
|
Цитата:
Сообщение от MariOla
что кроме речи вы не делаете????
я наоборот приободрить хотела! а речь у многих мальчиков слабое место  |
Маша, ты статистику имела ввиду?
Просто не только у многих мальчиков - я бы сказала, у многих детей.
Вот тут мой набросочек на основе прочитанного.
В 1,5 года мой ребенок ребенок:
- Хорошо ходит и бегает, приседает, ходит на корточках, на руках, активно ползает.
- преодолевает самые разные препятствия (на животе, на корточках, бочком и тэпэ)
- Поднимается, спускается по лестнице с опорой (без помощи взрослых). (не знаю любит ли)
- Пьет из чашки.
- Ест самостоятельно ложкой. (но пока играется с едой)
- Указывает на называемые взрослым знакомые предметы.
- Понимает простые фразы.
- Показывает на игрушке нос, рот и глаза и т.п.
- Чиркает карандашами, ляпает красками, не понимает пластилин.
- Поднимает, наклоняясь, игрушку и переносит ее с места на место.
- Залезает на стулья, столы (если позволить).
- Выражает жестами или звуками любовь, возбуждение, голод, желание ("хочу сейчас!").
- Отдает предпочтение любимым игрушкам. (но любит разнообразие в играх)
- Говорит по крайней мере 15 слов. (правда уже устал их произносить - период затишья. Остались мама папа баба ав-ав дядя да)
- когда растает снег - будет хорошо копать лопатой. т.к. тренируется дома.