1. Дети карандашом в учебнике ставят букву "Д" рядом с тем заданием, которое нужно выполнить.
2. Нет, не следит.
3. Когда как, поэтому у нас ежедневный созвон с определенными родителями, выясняем, кто из наших детей что понял, кто что запомнил, и приходим к общему знаменателю.
