Добрый день!
пролистала топик, делюсь опытом:
У меня мальчишка 10 лет.
в первом классе столкнулись с той же проблемой.
и учитель у нас был опытный. и школа обычная(без особых требований).
до этого у нас был логопедический сад: к окончанию сада ребенок читал, писал (печатными буквами) считал в пределах 40...
к концу первого класса буквально растерял все навыки
Перешли на домашнее обучение(ребенок посещал школу по своему желанию(каждый день) освобожден был от уроков физкультуры и музыки- вместо них индивидуально занимался - делали домашние уроки).
НЕ ПОВЕРИТЕ но не помогло....
прошли тесты у психологов все хорошо.
Подробно рассказываю, чтоб была ясность.
Итог: ребенок переведен в класс коррекции:
класс обучается по общей программе(школа России) детей в классе меньше 15 человек.
Сдвиги есть в лучшую сторону..
Анализируя ситуацию прихожу к выводу:
1) надо было менять школу еще в первом классе.
2) не бояться
и пойти еще раз в первый класс на следующий год - все же ребенок не был готов психологически(да еще и конфликты в классе, и учителю не до ребенка чужого, хоть она и хороший человек)
ЗЫ. возможномой опыт будет Вам полезен.