Усилием воли заставляю себя "включать разум" и не реагировать на плохие отметки. Пытаюсь внушить ребенку и самой себе, что важна не отметка, а знание и отношение к школе. Иногда получается, может потому что у нас тройки редки
. Но иногда все равно расстраиваюсь, хоть головой и понимаю, что зря
