Раз предмет необязательный, может отпустить его в свободное плавание и ненавязчиво прививать к нему интерес?
Самостоятельность и ответственность пусть формируются на других предметах
В конце концов отрицательный опыт - тоже опыт
Пусть он получит неудовлетворительную отметку, замечание учителя. Может это на него повлияет. Ведь для него сейчас учитель - главный авторитет