тут ситуация двойственная, как мне кажется: с одной стороны, не пересидеть с этими репками, чтобы не вызвать отвращение к учебе. с другой - если будут очень плохие результаты (кривые репки, мазня), ребенок может быть демотивирован в школе (ах, я не умею, у меня хуже всех, надо мной смеются - ну и фиг с вами, зачем я стараться буду).
вот по этим двум причинам иногда (очень редко) помогаю.
|