Я, собственно, не напрягаю ребенка. Но языки - это действительно НАДО.
Насчет "будут завидовать" - Варьке не аргумент. Насчет успешного будущего - тоже.
Насчет психолога - если бы ваш ребенок шарахался от каждого сверстника, вообще не имел ни единого друга-приятеля, панически боялся общаться - думаю, к психологу вы бы его тоже тащили. Вопрос, как это преподнести таким образом, чтобы не снизить самооценку?
То, что мы все пробуем и все бросаем, едва появляются трудности - вот что меня тревожит. Потому как все занятия далеко не бесплатные. И хочется, чтобы занятия приносили пользу, в том числе и в будущем.
Оценки не важны, чужое мнение - тоже. Или я чего-то не понимаю...
|