[ANNA...]

Сообщение от Lina

Господи Бог ты мой!
Мы с Вами начали диалог с того, что Вы занимаетесь по 2100 и по 3 урока и все успеваете, на что я ответила, что по 2100 невозможно не спеша заниматься по 3 урока всю первую четверть и при этом все успеть без гонки под конец. Вы мне на это ответили что можно и определяется все профессионализмом учителя и поступлением в 30, 610 и результатами Кенгуру. Мой ответ был, что у всех учителей 30-и в день по 4-5 уроков в 1 классе, не считая первых 2-х недель (их сложно заподозрить в низком количестве поступающих в 30-у). Вы мне на это написали что можно обойтись без рисования и труда первые 2 месяца (и как я понимаю тогда будет по 3 урока и не надо гнать в конце), на что я возразила что смысла в этом нет. И в ответ вы рассуждаете о рзнице между сильной и слабой школой и пишете что не видите связи между сильной школой и рисованием????? Вы понимаете о ЧЕМ мы говорили?

Уже нет!