Цитата:
Сообщение от Vikusha-Blondy
Да, примерно мы так и делаем.  До каких-то дат дотягиваем, потом новые горизонты "назначаем"!
Отвращения как такового нет, просто трудно усадить за инструмент. А если садится, то играет минут 10-15 и то, только то, что хорошо получается и помнит наизусть!  А новое не хочет разучивать дома. Поэтому учительница не довольна, а после этого уже и на следующее занятие не хочется...снежный ком... |
+100000000000000000!
Если получается всё супер, и ходить хочу и нравится. Если вдруг, что-то не поняла, не получается, сразу истерики, слёзы и ходить тут же отказывается. Кошмар. У нас 2 класс.
