Я вообще злюсь, что у нас в классе никакого внимания не обращают на чистописание и правильное оформление работ. У дочки всегда пятерки. Но каким образом учительница что-то разбирает среди зачеркнутых цифр и кривых столбцов - загадка. Так что я страстно желаю, чтобы на это обращали внимание. Потому что в средней школы учителя (которым нужно проверять сотни тетрадей) не станут разбираться в этой мешанине.
Моя дочка просто патологически не может написать в одной клеточке - одну цифру. Отступить клеточки, чтобы отделить условие задачи от решения. Абзац тоже приходится находить с лупой. А когда пишет умножение больших цифр в столбик, то результат обязательно залезает на поля. Потому что не отступает положенные клеточки - а ответ всегда длиннее...
Короче говоря, какой-то смысл в этих требованиях есть. Если усвоить это в начальной школе, то дальше проблем будет меньше.