Мы ходим два раза в неделю - но это повезло с расписанием.
Обычно в музыкальную школу дети ходят после 13.30 три или четыре раза в неделю.
Занятия могут быть и в 14.00 в 19 ч. и в 20.00 и часто выбрать удобное время или чтоб не надо было где-то болтаться полтора часа не получается.
Уроков везде в музыкалках задают много. По специальности, если у вас фоно, например, надо хотя бы по 30 минут каждый день заниматься.
Причем это такая штука, которую наскоком не возьмёшь, нужна регулярность. Если ребенок регулярно плохо готовится - его ругают, соответственно, идти на занятия ему не очень-то весело, и возникает порочный круг. Так и вырабатывается отвращение к музыке :-)
По хору домашних заданий не задают.
По сольфеджио задают много, даже ребенку с великолепными данными придется сесть и выучить.
Например, типичное наше домашнее задание по сольфеджио (1 класс) - выучить три песенки (каждая по 8-10 тактов) наизусть. Транспонировать их во все пройденные тональности, петь чисто без сопровождения, одновременно правой хлопать ритм, левой показывать доли. Играть песенки на инструменте одной рукой, другой дирижировать. Плюс учить теорию, ну что прошли в классе, например гаммы наизусть, трезвучия, опевания и пр.
В общей сложности моя дочка, у которой по всем предметам пятерки, занимается каждый день минимум по часу, иногда по полтора. И это при условии, что я ей помогаю, и у неё отличная музыкальная память и абсолютный слух, ну, соответственно, диктанты пишутся на раз и нотный материал она выучивает с двух-трех повторений.
В нашей группе дети сидят часами над сольфеджио и разборами текстов, заданных по специальности, многие со слезами на глазах и уже в 1 классе судорожно боятся уроков. Многие родители признаются, что они и не представляли, что для хороших оценок надо столько заниматься. Тройки-то ведь никому не хочется.
Подумайте хорошенько, девочки, прежде чем отдавать детей в музыкальные школы.
|