нужен ли спецдетсад и занятия с дефектологом?
 

Ребята, вот ситуация. у кого дети ходят в такой садик? у ребенка диагноз - задержка психического развития, но только из-за того, что им никто не занимался, не учил, к примеру, что "береза, клен и липа - это всё вместе деревья" и пр. (ребенок рос в неблагополучной семье, потом в ДД), новую информацию схватывает быстро.
есть возможность пойти в просто логопедический сад или вот в такой спец.
что это за сад, кто знает? И можно ли потом из такого сада пойти в обычную школу? в школу хотим в этом году (2009), сейчас 5 лет 11 мес. (умеет считать, буквы знает, мелкая моторика плохая).

п.с. чему вообще дефектолог учит?

Попробуйте обратиться в раздел "Особых деток",там есть ребята с таким диагнозом.
В обычную школу пойти после коррекционного садика возможно,но не хотите ли годик пропустить-это даст возможность мальчику наверстать упущенное.
Дело в том,что ЗПР и педагогическая запущенность-это немного разные вещи,ЗПР может быть следствием только социального неблагополучия ребенка,но чаще вызывается неврологическими проблемами. Как правило,дети с ЗПР отстают не только интеллектуально,но,в первую очередь,в эмоционально-волевой сфере. С возрастом,при вниминии к проблеме,ЗПР имеет свойство в той или иной степени компенсируется.

Занятия с дефектологом,ИМХО,нужны. Все-таки, дети с ЗПР отличаются от нормы,это заметно в коллективе.Специалист поможет выявить слабые стороны и развить их(внимание,память,познавательная сфера,эмоционально-волевая и т.д)

Если год интенсивно заниматься, то можно пройти коммисию и в обыкновенную речевую группу. Но в садах в группах ЗПР работают хорошие специалисты и если есть динамика в развитии, то ЗПР снимают, ставят ОНР и переводят в обычную речевую группу. Многое конечно зависит от того как с ребенком занимаюся. У нас в речевых группах есть дети, которых перевели из сада с динамикой в развити, и ЗПР сняли. Сейчас посещают обычную речевую группу.

На сколько я знаю, могут быть проблеммы со снятием диагноза и поступлением в нормальную школу. Может обратиться к дкфектологу частным образом - пусть посмотрит, даст совет нужен такой сад или нет?

сейчас хотим к знакомому психологу обратиться это спросить. а, может, действительно логичнее как Вы говорите?

ну да... попробуем разузнать... невролог вроде ничего не сказала... написала в рекомендации "логопедический сад".
у ребенка просто стоит в детдомовской карточке ЗПР (F83), были у психиатра, она сказала вначале: ну что давайте попробуем логосад? а потом там же прошли тест у психолога (ну кто знает, часовой), ребенку было тяжело, не всё мог, устал, под конец вообще не стал ничего отвечать ("сложи кубики, как на картинке").
лучше, наверное, всё же дефектолог частным образом

ну да... попробуем разузнать... невролог вроде ничего не сказала... написала в рекомендации "логопедический сад".
у ребенка просто стоит в детдомовской карточке ЗПР (F83), были у психиатра, она сказала вначале: ну что давайте попробуем логосад? а потом там же прошли тест у психолога (ну кто знает, часовой), ребенку было тяжело, не всё мог, устал, под конец вообще не стал ничего отвечать ("сложи кубики, как на картинке"). после этого снова встретилась с тем же психиатром, она говорит, ну как давайте сад с дефектологом. я тогда с ней что-то согласилась, а теперь передумала :(
пока дали путевку в лого-сад, идем в чт, если там на этот диагноз не покосятся...
лучше, наверное, всё же дефектолог частным образом

ничего страшного, по вашим словам, я не вижу. Все верно этих детей учат в логопед. садах и все верно в логпед. садах есть группы дефектологов.
К школе большинство детей становятся ближе к норме.
У вас есть запас 2 года, кстати можно отдать в нормальную школу с 8 лет, в крайнем случае. Чем в коррекционную но с 7.

Перед тем, как принять ребенка в логопед. сад, все без исключения, проходят психиатра. Так вот он и дает разрешение на деф. группу в логопед. саду.

психолог вам нужен, но больше даже дефектолог.вам верно посоветовали.
почему вы боитесь в саду, хотите частным образом? у вас не запущенная стадия. Ну как хотите. Главное не как и кто занимается, а что вообще у ребенка теперь все нормально. он быстро всех догонит с логопедом или с частным психологом.

Так что растите нормального ребенка, не зацикливайтесь, если особых то проблем больших нет! удачи!

я бы советовала вообще без сада. И это не означает, что вы за все занятия будете платить.
Из личного опыта (правда не ДД ребенок).
Просто поймите одну разницу - если ваш ребенок пойдет в сад для детей с ЗПР, то выпуск в школу оттуда через комиссию. Да, ее выводы носят сугубо рекомендательный характер, вы можете заключение комисси повесить у себя в туалете и забыть. Но, в школьной карте факт ЗПР найдет отражение - от логопеда ли, от психолога. И тогда вам дорога только в школу по микрорайону. И там при малейших проблемах вам это ЗПР припомнят.
Если не идти в сад для детей с ЗПР. Тут все проще в разы. Карту в школу вы оформляете сами, записи делаются правильными (и бесплатно).
Попасть в обычную школу в разы проще, чем в коррекционную. Это пародокс. Но это так. Сдали документы чистые, привели 1 сентября - а там ОБЯЗАНЫ учить.
Я так своего привела. И ничего - отучился. Да, сидели над ним всю началку.

И еще - я считаю сад с точки зрения коррекции интеллектуальных вещей - потерянным временем. Дефектолог будет болеть, в декрете и т.п. Не факт, что найдет контакт с вашим ребенком. А вы будет считать, что работа идет с ребенком, ребенок будет считаться охваченным специальными занятиями. А выхлоп - не факт, что юбудет хороший.