Как впечатления от тестов в 610?
 

Пытала я пытала ребенка, что да как, но информации он выдает мало. :005: При этом, заявил, что написал ответы во всех заданиях и у него даже оставалось время и после первой, и после второй части. Я, прямо скажем, пребываю в недоумении... Спрашивала, не меньше ли было заданий, чем в прошлом году. Отвечает, что - нет. По три листа. Рассказал, что изложение было про пиратов/путешественников. Очень ему понравилось. Ответил на все вопросы, но, когда писал само изложение, очень намазал (это у нас как всегда...)
У меня сложилось впечатление, что, если заданий и было не меньше, то времени им все же дали в этом году больше.
Еще рассказал одну задачку про рукопожатия. 5 мужчин пожимали друг другу руки. Вопрос, сколько было рукопожатий. Он ответил - 10. Потом к ним присоединились женщины, тоже обменявшиеся с ними рукопожатиями, но друг другу женщины руки не пожимали. Ответил - 25 рукопожатий.
Еще были примеры на умножение и деление. Вроде не сложные, с двух-трех и, кажется, -четырех значными числами.
Также пытался воспроизвести какую-то задачу про парад планет. Но так и не воспроизвел. В правильности ее решения не уверен. Может кто-то из детей рассказал ее подробней? Уж больно интересная задчака какая-то. Там нужно было еще рисовать что-то в ней, как я поняла.
По географии, сказал, были задания на столицы и на карте нужно было показать, где страна расположена.
Лингвистических и литературных заданий назвал два. Одно, где нужно было прочитать слово задом наперед и сделать из него другое слово, произведя замену только с одной буквой (как я поняла). Второе - написать, кем является тот или иной герой (человек, животное и т.д.). На название и авторов произведений, говорит, вообще заданий не было (или не вспомнил..)
Из области общих знаний - раскидать по столбикам около тридцати слов-терминов: историко/политические, медицинские, музыкальные, экономические, математические.
По истории города нужно было указать месторасположение объектов на карте города, таких как Кунскамера, Петропавловка и т.д., и т.п.
Больше выжать из ребенка не удалось. :017: В ответах на некоторые заданий он был не уверен, но, как всегда, даже не подумал использовать оставшееся время, чтобы подумать над ними еще. Оставил те ответы, что пришли с первого раза. Не хватает все-таки еще опыта...
Расскажите, кто еще был, как ваши впечатления? :)

Лена, держим за вас кулачки! :)
Кто ещё из наших писал?

Спасибо, Жанна! Результаты, увы, будут только 2-го после 16-ти, дооолго ждать... :041:
Были все, кто был и в прошлом году. Мы так тусовкой и шли. :) Пробовался еще Гриша. Но чуть-чуть с разрывом по времени от нас.

Вообще встретили в это раз кучу знаокмых ото всюду: и из параллекльных классов своей своих школ, и с работы, и с занятий в Аничковом... И конкурс в этом году больше, чем в прошлом - около 290 человек. То есть на 15-20 человек больше.

Ничего себе! Почти 6 человек на место!

Да, отрекламировали они себя в этом году сильно... Так что, когда в других школах конкурс упал, у них только возрос. В общем, переживаем все очень. 6 человек на место - это много.

Успехов, Лена!
Яша с вами или в другой группе?

Яша с нами :)) .
Лен, наш партизан не рассказал практически ничего. При выходе заявил - легкотня, всё ответил, затруднений не возникло :010: .
Я теперь умру до 2 июня :005:

Да, Яша был с нами. Только мы потом быстро разбежались и я не знаю их впечатления...
Установили еще несколько задач. Была задача про гвоздики и с зашифрованными под геометрические значки цифрами. В задачке со значками ответы вроде как 3,6,9. В задаче про гвоздики было три вопроса. На первый ответы: 40, 120 и 200. Второй - 40 букетов. Третий: 1, 3, 5.
По геогрфии 4 острова расположить по велечине: Гренландия, Мадагаскар, Мальта, Заячий остров.
Расположить в хронологеском порядке исторические памятники:
Пирамиды, Парфенон, Колизей, Пизанская башня, Эйфелефена башня, опера в Сиднее.
И еще в хронологическом порядке исторические личности, типа Гомера, Батыя, Наполеона.
Еще были неправильно написанные поговорки/выражения, типа Мало каши ел, дурака валять, задрать нос и т.д., которые нужны было узнать.

Все мы умирать будем до 2 июня. Но я уже у своего товарища нашла несколько ошибок во второй части.
Очень вот интересно про планеты, что за задача была. У Сашки один из ответов 3 года - период, когда повторяется это явление.

Как говорили мне наши товарисчи, который в прошлом году туда поступили - за задачи шли почти самые большие баллы?
Значит, всё будет хорошо.