За что родители платят частным школам?
 

Занимаюсь детками уже давно. Сейчас у нас живет мальчик 7 лет, первоклашка. Год ходил в частную очень известную школу. Результаты просто плачевные. Я за 3 недели научила его большему, чем он успел узнать за целый год. А обучение у них очень дорогое (20 тысяч в месяц). За что, спрашивается? Неужели так сложно научить ребенка хорошо читать? Зачем забивать голову таблицей умножения в 1 классе? Я в большом раздумье....какое выкачивание денег:( с родителей!

Почему именно 20 тыс. в месяц? Я всерьез рассматриваю перспективу перехода моего ребенка в школу "Унисон". Стоимость приблизительно 9000 в месяц.
Плюсы: экономия на репетиторах английского и немецкого языков.
Далее. Школа находится у самого Аничкова Дворца, значит, экономим на услугах няни, которая сейчас водит ребенка в кружки.
Вот и расклад. А то, что при 10 детях в классе моему ребенку будет уделяться больше внимания, чем при 28 в нынешней нашей школе - это очевидно.
Я тоже могу научить своего ребенка за 3 недели тому, что дают в школе за год (кроме языков), но у меня нет этих 3 недель. Я работаю...

Все зависит от школы и от преподавателя (в первую очередь).
У нас тоже девочка (дочка мужа) пошла в частную школу. Отучилась там год. Перевели в обыкновенную (государственную). Во втором классе родители платят весь год репетиторам по русскому, чтению, математике. Сами ребенком заниматься не хотят, поэтому приходится платить. Ребенок программу 2 класса не тянет вообще. Ждем, что будет дальше.
В этой ситуации оч.жалко ребенка.

За все чего не могут дать сами: время, внимание, уход.
Наша школа за свои деньги пока справляется с этим весьма успешно. Ребенок накормлен, выгулян, присмотрен. Общее образование не страдает. Возможно, это не гимназический, а общеобразовательный уровень, но при наполняемости класса 5 человек, можно и зайца научить курить.:)) А т.к. девочка у меня сообразительная и эрудированная, то все ок.:fifa:

Мне кажется родители платят за лучшие бытовые условия, больший контроль за детьми и педагогами и, часто лучших педагогов. У меня ребенок сейчас ходит в лагерь для первоклассников ILA "Aspect". Просто замечательные воспитатели-учителя. Три дня посещения дали больший результат в плане английского языка, чем год в нашей школе. У нас это конечно постоянная тема околоязыкового обитания, но сейчас я реально вижу результаты. Вот бывает не можешь от песни отделаться, вот так и он: просит заклеить рот, т.к. постоянно вылетают бытовые фразы, ему самому нравится, но как бы манерничает. Все их первоклашки говорят, легко и свободно. Вот я и думаю: эта частная школа стоит около 10 т.р., почти целый день, родители кроме оплаты никому ничего не должны, кружки, ребенок говорит на языке. Наша школа: вечный ремонт и проблемы, то туалеты, буфеты, с/зал и т.п., отвращение к английскому, необходимость няни и куда-то таскать за тем же языком. Вот и подумаешь. Это ладно нам с первой учительницей, я считаю повезло, а так бежали бы даже не задумываясь.

У меня тоже есть опыт пропускания школы, когда мы за неделю прошли программу 3-х недель, отдыхая при этом. Просто дети в тот период много болели, учителю приходилось топтаться на месте, а когда мама объясняет все легко и быстро, никто не отвлекает и т.п. Но мы затем в школу и ходим, чтобы уметь работать в любых условиях, дома мы бы уже программу пятого класса проходили.

По-моему, вообще нельзя сравнивать индивидуальное обучение дома с мамой и обучение в классе (любой наполняемости) с учительницой (чужим человеком!). Разница не только в качестве или количестве полученных знаний, но в первую очередь в способе их получения. Легче всего сидеть с глазу на глаз с ребенком и учить его лично! Сама со своим много занималась, и то, что он знает с 5 лет, сейчас соответствует тому , что он будет проходить во 2-ом классе. ИМХО, учеба в классе с другими детьми учит очень многому, а не только дает академические знания.
Мы в своей частной школе с моей точки зрения платим за огромную "кучу" положительных вещей, которых я не увидела в соседних не частных школах. Это и наполняемость классов, отношение к детям, уважение их как личностей, методики обучения по общеобразавательным предметам , опять таки методики обучения и уровень подготовки по английскому языку, контингент детей и родителей,ну и конечно бытовые условия, питание. Но, наверное, одним из самых решающих моментов в выборе именно этой школы были ученики старших классов! Все родители единодушно сходяится во мнении, что мы хотели бы что бы наши дети в 10-11 классе были бы хоть чуть-чуть похожи на них! Как из наших обормотов можно сделать к 11 классу умных, уверенных в себе, самодостаточных взрослых людей, которые чётко знают чего они хотят и как этого добиться, мы ещё не поняли, но школа это обещает.:)

вот про бытовые условия - согласна. А про обучение.....видно - где как. В мальчишку забили столько комплексов....в прошлом году он читал лучше, чем сейчас....а сейчас стесняется читать вслух! Боится, когда что-то не получается.....
Хотя учителя, по словам мамы, прекрасные, добрые! Внимания много уделяют....Ну как же так тогда получается?
Конечно, контингент в частных школах получше.....наверное....тоже спорно. Я просто раздумываю, куда дите свое потом отдавать....тратишь такие деньжищи, а толку - ноль. По английски вообще ничего не знает (а занятия каждый день).
Да, думать, думать, выбирать. Далеко не все школы так хороши, по-видимому.

Мы с мужем платим и готовы дальше платить за огромнейшее желание ребенка ходить в школу, получать новые знания, за уже полученные довольно хорошие знания и умения, за горящие глаза учителей, за бесконечные поездки/походы/выезды....
Прекрасно вижу, что моя доча не только получает хорошие знания в плане учебы, но и "социальные" знания: она учится общаться с детками разного возраста (у нас много внутришкольного общения), планировать свою деятельность в коллективе (они делают постоянно общие проекты) и многое другое...

PS. А вот бытовые условия меня интересуют намного меньше: были бы туалеты чистыми и кормили бы хорошо

У нас частная школа, но очень бюджетная. Мне есть с чем сравнить, мальчики ходили в гимназию и в обычную школу (приличную). Мой сын сказал после нескольких месяцев учебы, что теперь знает, зачем ему надо учиться. Чтобы его дети тоже могли ходить в частную школу. Согласна про горящие глаза, про неравнодушие, про заботу о детях, про качество знаний. Уважаю педсостав за то, что в конце года каждого ребенка хвалили за достигнутые именно им успехи, не за оценки - они у всех разные. А за то, насколько ребенок вырос по сравнению с самим собой. Очень люблю нашу школу. Может быть, в обычной школе тоже попадется энтузиаст и активист-учитель. Но ведь везет не всем, чисто на везение нельзя расчитывать.