О чтении
 

Ну научились мы читать. Побуквенно. Не совсем неправильно, конечно, не эм-а-эм-а = мама, а м-а-м-а = мама. Длинные слова не идут - после перечисления всех букв часть забывается. Уже знаю что это неправильно, а что делать дальше - понятия не имею. Думаю что переучивание поскладовое уже не пойдет, ребенок уже читает в своей манере. Какие будут предложения?

Пройдет со временем. Мой мелкий тоже примерно так читал, но сам нашел способ не забыть первые буквы слова. Он их каждый раз повторял. «Молоко» звучало так: м-о-мо-л-мол-о-моло-к-молок-о-молоко.

А чего ж неправильно-то? У меня Настя так тоже научилась, и Дашку так буду учить... С длинными словами разобралась через месяц. Сейчас вообще проблем нет.
Эффект был только тот, что когда мы явились в 1 класс, она заявила "мама, а у нас один мальчик читает по каким-то слогам" :))

Короче, не волнуйтесь. Просто читайте больше

Спасибо девочки, мне полегчало. ЛенкаА, а как у Насти со скоростью чтения, в нормы укладывается?

Ну не знаю. Мы сразу по слогам учились. По буквам читать - даже не понимаю, как это?

На данный момент учительница говорит, что лучше всех в классе читает..
Сейчас другие уже проблемы - читать с выражением, помедленнее, не глотать окончания - это когда вслух. И - не читать лежа, не читать с середины книжки и тп - это при чтении про себя

Это когда слова из кубиков с буквами или из букв россыпью складывают.. у нас само так вышло. как все, выучили буквы года в 2.5, а в 3.5 вдруг вывески начала читать.. я не успела слогам научить.

И мы так читали- просто надо больше читать и тогда проблемы с длинными словами пройдкт. Я детские журналы с картинками подсовывала :) -советую...

А какая у ваших деток мотивация к чтению? У нас, стыдно сказать, шоколадка :008:

Да у Насти как-то само, без стимулов. Хорошая книжка - основной стимул. Вот это действительно сложно - подобрать то, что ребенок зачитает сам и с удовольствием..

А вот в Дашке я уверена меньше :)