Чему ваши детки научились на развивалках?
 

Многие ходят на развивалки, расскажите, мне чему научились ваши детки там?
Заранее спасибо!:flower:

Вот и мне интересно!!:)

Моя научилась под песенки делать всякие движения типа - покажи мишу медведя, как зайка прыгает, как травку щиплет, большие ноги идут по дороге и маленькие ножки(сименит ногами), игра с пальчиками, и тд...в принципе все это моно дома самим научить, но за мной она не повторяет, а там тетя играет на пианино, песенки разные веселые поет и детки все делают, короче в компании веселей и интересней...я ни разу не пожалела, что вожу на развивалки...начали ходить с 1г3м, через месяц появились результаты..

не чему, правдо ходили не долго. Но нам с развивалкой не повезло, доче не нравилось, она с середины занятия просилась домой. Но там была группа очень разношерстная от 1.1 до 1.9, а в этом возросте это большая разница, если бы там вся группа была примерно нашего возроста, толку было бы больше. Но зато я узнала, как лепить из пластелина, и купила ребенку краски, апликация не пошла отложили на потом. Не танцы, не хороводы ее не заинтересовали. ИХМО-если ребенку года полтора, лучше идти в мантесори, там ребенок сам выбирает что ему делать, а педагоги подсказывают.
Сейчас дочи будет 2 года попробуем снова куда-нибуть походить, может получиться

я воспринимаю развивалки просто как способ развлечь дочку:)) и не бояться других детишек, чтобы потом легче в садик пойти было
лепить, красить и собирать мозаику думаю она бы и дома научилась:))
хотя нет, практическая польза есть- на развивалках водят хоровод и когда мы пошли на елку, дочка с радостью включилась в процесс, тогда как другие детки нашего возраста вообще не понимали что от них хотят:))

Изначально для меня развивалки были альтернативой сидению дома и подготовкой к садику, мне хотелось, чтобы там доча начала контактировать с др. детьми (т.к. посторонних вообще не воспринимала, пряталась за меня и т.п.), понимать, что в группе есть определенные нормы поведения, правила и их надо соблюдать, что есть тетя-воспитатель - ее надо слушать и т.п. Ходим 3й месяц и мне, и доче очень нра:) мы там научились песенки петь, с удовольствием выполняем разные движения под музыку, пальчиковую гимнастику тоже любим делать, смотрим сказки, лепим, клеем, рисуем, делаем аппликации, я на развивалках нахожу много интересных идей, чем можно с детенком дома заняться

плотному общению с себе подобными (по возрасту):))
на занятиях более внимателен, чем на занятиях дома- со мной

Основным считаю - общаться со сверстниками.

Общение со сверстниками, начал говорить, самостоятельность.

Ребенок научился слушать и появился интерес к обучению и занятиям. А так раньше его было не поймать и тем более не усадить делать что-то вместе.