Так к профессии учителя и должны быть суперповышенные требования!
Равно как к врачу.

Во многом согласна, но ведь положительная сторона - не объективная истина. Взгляды учителя могут расходится со взглядами родителей конкретного ребенка.

Не от повышенных, а от высоких. Учитель, как врач. Врачи чтитают, что лучше предупредить болезнь, чем её лечит потом. И хорош тот врач, что умеет это делать и находит подхот к пациенту. А то ведь знаете, что и словом убить можно. А учитель - человек, что с душами работает, да еще со слабыми, не окрепшими. Слово-то как звучит -УЧИТЕЛЬ. знаете как в восточных единоборствах учителем называют не того, кто просто мышцы тренирует, а еще и душу укрепляет. А учитель и мат - это то же , что хирург с топором, у постели больного.


А продавцов тоже обсуждают, не правда это. Не приятно,, когда в магазине хамят .

Жалость - одна из самых опасных ловушек. Меня вообще можно только на жалость купить, это всякий вменяемый человек понимает после двух минут общения со мной, другие варианты бесполезны.

Научилась фильтровать ситуацию - например, если я четко знаю (была случайным свидетелем, слышала от детей и т.д.), что эти "потухшие глаза" зажигаются недеццким энтузиазмом в тот момент, когда докучная родительнмица наконец уйдет, и можно будет заорать на детей в полный голос, ничего не опасаясь.... жалость куда-то улетучивается. :005:

Ну это смотря о чем речь идет, если об общечеловеческиъх ценностях, то положительное оно для всех одинаково, мне кажется....

А так же к инженеру, который проектирует аквапарки на авось; к ученому, в руках которого атомная энергия или биологическое оружие; к милиции, которой дана власть над нами и нашими детьми, к шоферу автобуса, который устраивает гонки на серпантине...
Да, конечно, мало кого волнует, матерятся они или нет (условно говоря, естественно), но ведь жизнь людей зависит именно от их моральных качеств. Просто с последствиями мы сталкиваемся, конечно, гораздо реже, чем с проблемами детей. Хотя от них часто зависит даже не здоровье -жизнь человека.
Ох, я совсем не за то, чтобы уменьшать ответственность учителя. Я пытаюсь разобраться - [U]аморальность некоторых учителей - это следствие профессии, причина или независимая от профессии величина.[/U]

в других профессиях надо просто жестко соблюдать определенные правила, схемы,законы, меры безопасности и т.д. и т.п. И это соблюдение не должно зависеть от каких-то моральных качеств. Так надо и точка.
учитель все-таки совсем другое.
Каждый новый ученик - новый мир.
я уже писала, что на мой взгляд учитель - творец. И здесь-то как раз большой вопрос, что он создает.

А Вам не кажется, что у истоков их воспитания и воспитания у них отношения к другим людям, а также вообще к жизни, стоит и УЧИТЕЛЬ в том числе...Так же как и у самого учителя впрочем. Однако же человек выбирает профессию учителя, а значит он хочет что-то исправить и чем-то помочь миру, чтобы плохого и жестокого стало меньше. Ведь если стоматолог идет в стоматологи, чтобы много зарабатывать и в глазах у него одни доллары вместо людей, то не сможет он быть по настоящему хорошим врачом.

По теме. ИМХО.

1) Всё и все вокруг влияют на воспитание наших детей, либо путем подражания, либо методом от противного.

2) Учитель должен обучать предмету, но при этом он должен быть умным - образованным - неравнодушным - хорошим человеком и любить свою работу и детей, потому что смотри пункт 1.

Согласна.