И я тоже, только на 10 лет раньше.

Нет, не миф. Кажется, первой такой договор с Универом (Физфак и Матмех) заключила 30-ка в 1989 г. Я заканчивала на год раньше, и у нас еще этого не было, а мой брат в 89-м поступил на Физфак прямо в школе - тогда на школьный экзамен приходили представители факультета и могли задавать дополнительные вопросы детям, пожелавшим идти на этот факультет.

Да, тут еще писали, что в 88 году сдавали только устную литературу - это ошибка. Сочинение тогда еще было обязательно, причем и выпускное и вступительное на ВСЕ факультеты. Только сильные ребята из ФМШ поступали часто по результатам первых (профильных) экзаменов и до вступительного сочинения не доходили.

Не миф :)
Мы знакомы :)
Закончила ФТШ в 92, выпускные за вступительные в Политех.

вот по этому моменту у меня несколько другая, точнее, более полная, информация.
Дополнительные испытания можно проводить только на те специальности, на которые в целом по стране (а не по этому факультету или хотя бы ВУЗу!!!) высокий конкурс.
Из мат-меховских специальностей в этот список попадает только "мат-методы в социологии", куда и так всегда конкурс самый низкий (естественно, на матмехе то!).
Разумеется, от этого "подарка" приемная комиссия матмеха отказывается.

я знаю, что было с экзаменом по математике.
Было несколько профильных школ, в которых профильный выпускной экзамен (который сложнее общеобразовательного) официально совмещался со вступительным в некоторые ВУЗы города, и составлялся предметными комиссииями этих ВУЗов.
Представители этих комиссий приходили на этот совмещенный экзамен (обычно он был в первых числах июня), контролировали и участвовали в его проведении и проверке, и решали все спорные вопросы выставления оценок.
Оценки обычно за каждую работу ставилось две - "выпускная" (та что в аттестат идет) и "вступительная".

Я сам несколько лет (в окрестности 2000-го года) участвовал в проведении таких совмещенных экзаменов в Академической Гимназии СПбГУ (естественно, экзамен засчитывался как вступительная математика на все факультеты СПбГУ, где она есть).

Вы очень правильно написали насчет минобразования.
надеяться на разумность руководства физфака и матмеха можно, но в этой ситуации бессмысленно - она никак не поможет. Список предметов, по которым можно принимать вступительные экзамены, спускается из министерства ВСЕМ ВУЗам и всем факультетам, а надеяться на разумность чиновников из министерства, как показывает опыт, не стоит. :(

Что с этим делать - каждый решает для себя сам.
Кто решает уехать, кто решает "ну я как-нить проползу, даст бог, повезет", а кто решает как-то противодействовать.

Ну вот как здорово, убедился :)
конец 80х - начало 90-х. ого, и вокруг 2000... Забавно. Как-то мимо меня прошло. Хотя тогда я ещё сам на факультете работал. Интересно, до какого времени система работала? кто знает?

Однако, думаю, что тот народ, который был способен этот спецпакет писать, теперь в основном проходит по олимпиадам... или нет? А ЕГЭ - навскидку не сложнее наших бывших экзаменов, хотя и кривоват. Ученики сильных школ вряд ли будут внакладе. Мне так кажется.

Не буду врать, насколько я знаю, мои питерские однокурсники (94 год поступления) уже поступали в основном по совмещенным экзаменам (что было для меня некоторым разочарованием - я то радовался в середине июля на общем экзамене, что у меня одна из пяти-шести пятерок на весь факультет, ан все отличники уже раньше поступили)
Закончилась система примерно в 2004 году. Насколько я помню, уже в 2005 не было совмещенных.

Ученики сильных школ (которые не очень сильные ученики) несколько внакладе, потому что олимпиад не так уж много, тех, что разрешено засчитывать.
Самое неприятное в этом - это чувство неизвестности и полной беспомощности до самого момента окончания приема документов и решения приемной комиссии, потому что даже олимпиада не дает поступления, а дает (как я знаю) только 100 баллов по одному из предметов, что никак не избавляет от риска, что приедут пять странных выпускников из деревни со стобальными ЕГЭ (всеми тремя!) и как раз нашего олимпиадника, которого угораздило русский написать "всего лишь" на 80, может быть и вытеснят за черту.

Это была довольно частая практика, и не только в Питере.
А еще многие вузы делали т.н. "пробный экзамен" в мае. Я так с классом когда-то сдавала математику в Уфимский авиационный, а потом в июле мы только физику писали и сочинение...

Мой ребенок вечерами??? Во-первых, из школы она приходит не раньше 18 часов, если нет занятий на Малом факультете. А так 3 дня в неделю обязательные спецкурсы в школе и немецкий на шпрах-диплом. И это после 7 уроков обычно. Суббота тоже от и до. При этом на 19 детей, из которых состоит класс, приходится 16 учителей (я только что специально посчитала и сама изумилась :)). Уроки никогда не бывают парами. И каждый учитель по каждому предмету норовит задать какие-то нереальные по объему задания, считая, видимо, что он один на свете, а детям заняться нечем.
Кроме того, есть еще всякие общешкольные мероприятия - то она координатор какой-то, то у них семинар какой-то и т.п.
Где вечера-то?
Все это страшно интересно, полезно, развивает, расширяет кругозор, но не имеет ни малейшего отношения к ЕГЭ. Куда его засунуть при таком графике - представляю плохо. И результаты без подготовки будут плохими однозначно.