Да, я вообще к первой категории отношусь - которая против. Но против из личного опыта - без специальной школы все равно все эти занятия пропадут даром.
Но с другой стороны, ваша мысль, что с таким ранним началом обучение пойдет легче в дальнейшем - не могу не согласиться. Что-то в этом есть.
Но опять же В ШКОЛЕ необходимы регулярные занятия. Иначе все забудется.

Если мозг в детстве лучше инфу усваивает - почему бы тогда, чтоб облегчить деткам школьную жисть, не начать с пеленок учить физику?

Дело не в том, чтоб облегчить школьную жизнь или вырастить супер специалиста. Для меня обучение ребенка языку - процесс сложный, надо создавать приятную атмосферу, положительные эмоции, мотивацию. наконец. Для ребенка - это жизнь, игра, развлечение, занятие, которое она любит, времяпровождение с мамой, когда чему-то учишься (а дети это любят). Тут важен зачастую не столько результат, сколько даже процесс. Ребенок видит - с мамой всегда интересно, мама всякие штуки интересные придумывает и ХВАЛИТ. Вывод: МАМА-ДРУГ ХОРОШИЙ!

А как это осуществить на практике:)). У меня муж по-русски ни бум бум:009:, а я при ребёнка с ним по русски разговаривать должна:010:??? Он из дома сбежит...:073:

вы неправы
были и в теме и преподаватели, сказавшие, что до 7 лет - рано учить языки

http://www.2006-2009.littleone.ru/sh...d.php?t=777635

Хороший топ!Все приняла для себя решение!!!

Так и не нужно учить, если нет желания!

Я лишь хотела показать, что раннее обучение не создаст проблем, во всяком случае мне это только помогло ))). И вы правы про школу, язык если пару лет не учить или не использовать, то забывается все - это и во взрослой жизни так...

ПС: а вы разве не учите ребенка физике с пеленок, рассказвая что такое снег-вода-пар? физика- это часть нашей жизни ))) просто в школе научная ее часть, а в жизни - практическая. Так и у нас с языком - английский - часть нашей жизни, но это не более чем игра, обычные развивающие занятия с ребенком, развивающие у него интерес и любовь к языку, облегчающие его изучение в дальнейшем ))

простите упустила из виду. конечно, невозможно. как-то упустила из виду. но мне кажется, если Вы не будете забывать с ребёнком регулярно обзаться по-русски у Вас всё получится очень правильно и ктому же естественно, без лишних усилий.

просили рассказать про английский детский садик, расскзываю:
воспитательницы и нянечки в д/с обяханы говорить только по-английски, русская речь запрещена. кроме бытового разговора на английском языке проводятся занятия: музыка, развивающие игры, рисование, ручной труд, чтение-письмо, разговорный английский, математика. есть также занятия руссим языком и чтением по-русски и только на них преподаватели говорят по-русски. это именно занятия, на которых присутствует определенная дисциплина. игры на английском языке проводятся воспитателями в свободное от занятий время. в день, мне кажется, у детей было всего по 3-4 занятия; двухлетние дети присутствовали на занятиях, когда хотели и сколько хотели вместе с нянечками, для трехлеток занятия длились 15 минут, для 4-6-летних детей - 20-25 минут. в конце учебного года детей уводили, кажется недели на две в Великобританию, где они ходили в д/с вместе с английскими детьми. Между сосбой дети в саду общались преимущесвтенно на руссском, но воспитательница никогда не выполняли просьбы, произнесенные детьми на русском (например, достаньте мне мою шапку, помогите завязать шнурки и т.п.), всегда отвечали "я тебя не понимаю" и заставляли сказать по-английски. для фона постоянно звучали английски песенки или сказки, на несколько минут в день детям включали диснеевские мультики без перевода, воспитательницы читали сказки на английском. садик очень благоустроенный в бытовом плане, много игрушек, детей холят и лилеют. Для "выпускников" д/с они также организовали начальную школу, работающую по тем же принципам.
Денег стоил по тем врменеам совершенно неимоверных. Какая-то заоблачная для меня сумма. Но и оплата труда была хорошей. Детей сотрудников, которые посещают д/с мало, устроить туда ребёнка на тех условиях, что вы сами будете там работать непосто.

Уже писала в похожем каком-то топе: во времена СССР все или почти все наши соотечественники не из РСФСР вынуждены были с рождения или с малых лет учить 2 языка - родной и русский. И что, у них у всех, кто освоил и родной и русский язык, есть логопедические или еще какие-то проблемы? Думаю нет, просто они хорошо знают 2 языка и легко переходят с одного на другой.

Если сможете сами с ребенком постоянно говорить по-английски, то вам и курсы не нужны, если не сможете, то все будет в пустую. Имхо. Но лично я за раннее изучение иностранных языков. :)