Английский в 4-6 лет,нужен?
 

Хочется услышать мнения,подруга предлагает отдать ребёнка на английский,вот думаю смысл есть?или пустая трата времени и денег?по русски только не давно научился разговаривать:073:
ЗЫ,коментарии типа"лишаю ребёнка детства,мучить" не принимаются:019:ребёнок у меня берёт от жизни сполна:))

мы с 2,8 ходим на английский. Идет на "УРА". Хоть и русский то у нас пока как у иностранца, зато много слов знает, составляет фразы. Но вот по опыту - некоторых детей на курсах разворачивают - рано типа того...
Попробуйте, отведите, а там посмотрите.

я против-сама преподаватель английского. считаю что не раньше 5 лет.

Я поначалу тоже против была - а потом успокоилась. Ребенку интересно. Это для меня главное!
Все происходит в виде игры. то есть никто не объясняет, что собака это дог, а просто в игре ребенку дают понять что это так... Обучения как в своем детстве и рядом нет! Ребенка сначала учат произносить слова, петь песенки и пр. А буквы - это уж после. Ведь мы ребенка когда учим родному язык тоже сначала пальцем во все тычем и называем...

ИМХО, как развлечение может быть что-то похожее на описание Rosalen, серьезно с прицелом на будущее - ничего не даст, так как язык надо постоянно практиковать, а не только на занятиях 1-2 раза в неделю, но для этого родители тоже должны общаться с ребенком на этом языке, занятия сами по себе ничего не дадут. Сама до школы 6 лет занималась с мамой немецким, вполне прилично говорила, потом маме стало некогда, и к школе все благополучно забылось, и со всеми начинала учить опять с нуля. И это при ежедневной практике.

Вот я про это и думаю,в школе он чего нибудь вспомнит?будет ему легче его учить,от этих посещений в 5лет ,раз в неделю.?!я сама английский не знаю и не смогу ему толком помочь..:005:

Жили бы в России- раньше 6-7 лет иностранному языку не обучала бы. Сейчас у ребенка нет выбора- в саду разговаривает по -шведски, дома- по -русски, вставляя шведские слова. Почти все русские звуки подстроила под шведское звукопроизношение. В сад пошла первый раз в ноябре прошлого года. Это к вопросу об усвояимости чужого языка. НО ребенок постоянно в этой среде. Ежедневная практика по 7 часов в день.

С носителем языка - да!:support::support::support::support::support:
Так как самое ценное, что он может усвоить в этом возрасте лучше чем потом в школе - это произношение.
А словарный запас и в школе набрать успеете.

Я учила французский с 5 лет - помню много слов, которыми никогда не пользуюсь - мишки/мышки, снежки/прыжки. Но еще ни разу во взрослой жизни я не использовала слово "снежок" и никто мне по-французски нее предагал играть в снежки:))

Считаю, что не нужно, с 2 класса - нормально, даже хорошо. Раньше лучше развивать музыкальные способности, чтоб способность к языку была лучше:ded:
Сама ребенка пока отдам на музыку, а не на язык. Язык со 2 класса - не раньше.

Я извеняюсь "носитель" это как?:005: