ЕГЭ по истории и обществознанию
 

Решила я начать новый топик, чтоб народу немного помочь.
Тут вопрос про историю был и обществознание. Отвечаю как очень хороший (и скромный) учитель этих предметов:
история в принципе проще, чем общество, так как имеет четкие границы (например, почти все есть в пособии Зуева для поступающих в ВУЗы). Если учить фактологию (даты+имена+некоторые трактовки событий), то зап счет частей А и В (и чуточку С) на 4 (!) написать можно. Еще один приниципальный + - формулировки вопросов понятны. 5 - оценка менее реальная (историю действительно надо знать и понимать, чтобы выполнить все задания С, а это не всем дано, так как не всем интересно).
Обществознание многим кажется более простым предметом, так как многое на первый взгляд очевидно. Это ОБМАНЧИВОЕ впечатление: я тут перед новым годом долго не могла понять, ЧТО же спрашивают в вопросе :( Логика построения вопросов в ЕГЭ по обществу не всегда понятна. Но самый главный минус - это практическая безграничность предмета, он включает в себя социологию, политологию, правоведение, экономику, философию, историю (!!!), культурологию (или если угодно МХК). Все эти науки сами по себе весьма объемны, поэтому очень часто их проходят обзорно, а в ЕГЭ спрашивают достаточно глубоко... Кроме того (крамольные вещи пишу, да простят меня учителя в возрасте), история была всегда, и любой учитель понимает, чему учить.
Обществознание в нынешней виде - очень молодая школьная дисциплина (ее в современном виде ввели уже в ХХI веке), многие учителя старой школы очень далеки от экономики и политологии, правоведения и социолигии (их нужно простить), поэтому они проходят с детьми строго по учебнику, но нет ни одного нормального (исчерпывающе полного) учебника по обществу :(
Резюмирую:
ваших детей действтельно очень жаль :(, они действительно попали в очень непростую, но НЕ нерешаемую ситуацию.
Репетитор по обществу может быть нужен, чтоб разобраться в формулировках вопросов.
По истории репертитор (ИМХО) - может быть полезен для отработки части С, но сначала надо фактологию отработать.
МОй рецепт:
История: покупаете Зуева (больше 600 страниц), ребенок начинает его конспектировать + дополнительно делает списки с датами, понятиями и персоналиями (и их деяниями), чтоб предметно учить. Отработав тему, работает на компьютере с дисками (ИМХО, по истории все диски для частей А и В подойдут, так как история одна и набор фактов один). + дисков в том, что они дают возможность отрабатывать отдельные, уже повторенные темы.
Общество: покупаете 6 (!) книжечек из серии "Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ" (автор Баранов + иногда соавторы), штудируете их (теорию я бы советовала законспектировать), а потом решаете разные задания (диски, книги, демоверсии).
Поверьте, я не рекламый агент господ Зуева и Баранова, просто я в теме, а названные издания наиболее полные на данный момент.
На мой взгляд, если ребенок не все время бездельничал в школе, то за полгода он вспомнит забытое и поднимет пропущенное.
Всем удачи :)

Спрашивала у Вас в другом топике, продублирую здесь.
Скажите, пожалуйста, какого именно Зуева покупать? Посмотрела в интернет магазине, там много книг этого автора...http://www.ozon.ru/?context=search&t...CD%E0%E9%F2%E8
И что за диски, они к учебнику придагаются или отдельно где-то искать надо???

Копирую с того топика :)
Для школьников старших классов и поступающих в вузы (красная) (в одной книге)
Любые диски из серии "Подготовка к ЕГЭ". Прилагаются к некоторым книжкам с печатью "ФИПИ" диски (мне очень понравился, толково сделан)

Спасибо, побежали в магазин!!!!!!! )))

Поднимаю топик, чтобы не "ушел".
Вопрос такой. Учебник по обществознанию - какой?

Посоветуйте, пожалуйста, детям, которые сейчас учатся в 7- 8 классах, пока еще есть время подготовить базу по истории и обществознанию, какие учебники может уже сейчас можно штудировать, конспектировать, читать, дабы не быть вот так застигнутыми врасплох. Хотя в нашей стране все меняется за один день и что будет через 3- 4 года - не угадаешь. Но все таки хочется уже сейчас начать правильную подготовку, т.е помогите определиться с основным главным материалом, который нужно знать и иметь, как основу, может рецепт эффективной проработки (конспектирования) тем, которые они сейчас проходят в школе, чтобы потом можно было открыть и вспомнить, потому что литературы по истории и обществознанию очень много, а времени на мишуру точно нет.

Я не специалист, но можно 5 копеек вставлю?
Будет уже хорошо, если школьный курс истории ребенок будет не ПРОХОДИТЬ (ура, контрольную написали, можно забыть!), а изучать. Как минимум это будет хорошая база, которую потом можно будет немножко усовершенствовать. Правильно советуют конспектировать - причем именно кратко, основные тезисы, даты, причинно-следственные связи - это помогает вникнуть в суть дела. проанализировать, обобщить, сделать выводы. Просто механически переписать все подряд - эффевта не даст.
А насчет обществознания наверное могу посоветовать учебник для подготовки к этому экзамену издательства СПбГУ - 600-700 страниц мелким шрифтом как раз обо всем том что входит в сие обширное понятие - и экономика, и право, и межд. наотношения, и философия, и тп и тд...Знаете, если его на зубок выучить, база будет уже ого-го. Но это наверно подождет пока, в 7-8 классе рановато совсем. классе в 11, когда поднакопится какой-никакой жизненный опыт(а он сдаче обществознания очень помогает), с сентября и начать...
а пока хорошо-хорошо учиться.

Я уже отвечала - Общество: покупаете 6 (!) книжечек из серии "Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ" (автор Баранов + иногда соавторы), издательство "АСТ-Астрель", штудируете их (теорию я бы советовала законспектировать), а потом решаете разные задания (диски, книги, демоверсии).
Нормального (исчерпывающе полного) школьного учебника нет, тут писали про пособие СПбГУ, вероятно, очень полное и подробное, но совету начать с экспресс-курса: то, что я годами выискивала в разных изданиях, здесь сконцентрировано в 6 книжках. Я сейчас на городские курсы для учителей обществознания хожу, так там почти все эти книжки уже купили! Освоите экспресс-курс, тогда штудируйте другие пособия, основываясь на нормальной базе!

Для начала, как тут уже заметили, надо не "проходить", а "учить" (во всех учебниках на форзацах есть ДАТЫ, а в большинстве - в конце всего текста или параграфа - ТЕРМИНЫ). И то, и другое надо учить сразу. Ну и свои личные конспекты по персоналиям (правителям) у ребенка должны быть. Все это не только один раз выучить, но и регулярно повторять :)

Спасибо огромное вам за участие! А где купить эти книжечки? В Доме Книги есть? Как они выглядят?

Я покупала в Буквоедах. Но по отдельности каждую. Так, что бы они все продавались в одном магазине не нашла. Они зеленого цвета.

Прочитала в интервью с ректором Герценовского ин-та
(http://www.spbtv.ru/guest.html?program=707),
что вместо истории России, нужно сдавать историю ВСЕОБЩУЮ.
Неужели это правда???

Кроме уже рекомендованных 6 книжечек из серии "Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ", школьные учебники "Человек и общество" 8-9 и 10-11 под ред.Л.Н.Боголюбова тоже, я думаю, могут быть использованы. Например, если бы автор сообщения открыл бы учебник для 10-11 класса на стр.257 (статья "Что такое глобальные проблемы?) и стр.310 (статья "Люмпены и маргиналы), то проблем с ответом на вопросы у него бы не было.

Я учебники Боголюбова не писала, так как они являются обычными для большинства школ, но очень многие разделы там так :(( написаны, что ничего понять нельзя :(( (нет определний, четких формулировок, классификаций).

Они есть в "Буквоедах" (только внимательно ищите - могут быть и в "подготовке к ЕГЭ", и в обществозании.
На Крупе во вторник видела все 6 книжек (большая редкость, я по одной собирала :)

Есть ли аудиоучебник Зуева по истории?

Не знаю, но ИМХО от это смысла не будет (учебник очень содержательный, такой текст обычно на слух нормально не воспринимется), я бы все-таки рекомендовала читать-конспектировать.

Что касается сдавать ВСЕОБЩУЮ ИСТОРИЮ - это просто бред (в принципе это не сдать, в ВУЗах и то такого курса нет, только отдельные этапы - а в рамках школьной программы в старшей школе изучаются (обзорно) общие закономерности мировой истории). В формате ЕГЭ такого экзамена нет, и, думаю, что не будет.

Он уже в приказах прописан...

ГДЕ??????? В перечне экзаменов я его не нашла!!!

Спасибо за помощь. Иду покупать экспресс-репетитор. А то обучаемся по Богомолову (базовому) - тяжко будет готвится. О том ,что придется сдавать обществознание вместо информатики узнали лишь в прошлую пятницу. состояние и мое и сына-"шок". а готовимся на курсах инфоматики в ИТМО, срочно надо перестраиваться.