РАНЕЕ ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ИЛИ ДРУГИХ ИНОСТРАННЫХ?
 

Всем добрый день!

Прошу совета - разумно отправить кроху на английский в 1 год и 7 месяцев? Нашла школу изучения английского по международной методике Helen Doron, английский с 3-х месяцев.
Есть две точки зрения, который я знаю, и естественно две - противоположные. Одна - раннее изучение языков, как русского, так и иностранного до 3-х лет наиболее эффективно. Вторая - ребенок, не зная толком родного, не будет знать ни одного в совершенстве и у логопеда в будущем - большой фронт работы с таким ребенком....:065::016::091:

Я не специалист,но склоняюсь к второй точке зрения,можно начать с 6-7 лет.С такого ранего срока как пишите вы,актуально, если в семье есть носитель второго языка.ИХМО.

Не знаю можно ли меня назвать спецалистом;)! Образование педагогическое для преподавания ин.языков. Муж также окончил иняз. М ы придерживаемся второй точки зрения и поддерживаем предыдущий комментарий.

вначале будет плохо гооворить и на родном и на иностранном. Это 100%. Если сейчас нормально для своего возраста гооврит на русском, то будет хуже. Но ненадолго. Потом языки выравниваются и на обоих будет говорить одинаково.
Но, честно говоря, я побоялась свою везти на курсы английского....у нас она так чудно болтает, что если станет опять мычать....не представляю себе это!

Мне кажется что не разумно, т.к ребенок плохо еще говорит по русски, если начать смешивать 2 языка м.б в дальнейшем задержка речи (общалась на эту тему с языковедом)! Мы пойдем на анг язык с 3х лет (на инд-е занятия)!

меня до школы никто английскому не учил. Школа - с уклоном - со второго класса каждый день английский. немного похвастаюсь: болтаю хорошо, понимаю еще лучше, за границей - без проблем.Произношение - классическое. (а со школы уже мнооооого лет прошло)
а подружку в садике учили, отмечали ее способности. Но школа - обычная. Пришлось ей на курсы идти после школы.

На мой взгляд - до школы - это пустая трата денег и ребёнкиного внимания. Я своей буду искать хорошую школу.

раннее развите эффективно - бесспорно, но вот полезно ли? детский мозг открыт для новой информации, впитывает всё как губка, но ведь не просто так природа это устроила. те знания, которые ребёнок получает в быту, общаясь с мамой и другими людьми, наблюдая за природой, занимаясь творчеством и т.п. - бесценны. их много не бывает, и не стоит пытаться заменить их чем-то другим
ИМХО, естесственно

Я планирую начать с 3-х лет - когда на родном уже научится говорить. Сейчас, ИМХО, вы ребенка можно с толку сбить - ведь в семье вы не будете на 2-х языках говорить?

Из собственного опыта. В 90-х годах общалась в тусовке американцев, которые пытались организовать театр в России. Была семья: мама-американка, папа-русский (эмигрант), дети - девочка (лет7), мальчик (лет 5). В семье говорили по-английски, но жили в России уже несколько месяцев. Мама-американка по-русски с трудом понимала, не говорила вообще. Девочка разговаривала по-русски сносно. Младший мальчик - болтал отлично! Как я поняла, учились они языку в основном, общаясь со сверстниками. Я сделала для себя вывод: в 5 лет язык учится легче, чем в 7, про взрослых - вообще молчу! Но так рано, как автор пишет - наверное, чересчур. Пусть ребенок сначала себя уверенно почувствует в родном языке, а потом можно и за другие браться!

Да.... Я со всеми согласна...;)
Просто подумала, ой как здорово и для себя, и для ребенка позаниматься.., вспомнить что-то...
Я всю свою сознательную жизнь учила английский и только тогда без проблем заговорила, когда началась активная практика на работе...:008:
Про дите, подумала, если одновременно будет учить 2 языка, то будет легче воспринимать оба как норма общения...:010:
НО обеспечить эффективного и регулярного изучения английского я не смогу...
Наверное, с 3-х лет будет больше пользы...:ded:

А я вот склоняюсь к первой версии. Но по правде сказать у нашего ребенка 2 родных языка, папа говорит с ней на одном, а я - на другом. Ей уже 1,5 года и она понимает оба языка, причем разговаривать начала рано, со мной говорит по-русски, а с папой на втором языке. Если я с ней говорю по-шведски она понимает тоже. В общем мы с мужем поражены способностью маленьких детишек с раннего возраста так все усваивать хорошо.

моя препод с огромным опытом обучения детей иностранному языку, когда узнала, что моей масе уже год, на полном серьезе сказала, что я на год опоздала с обучением английскому. она провела целую работу по этой теме. так как развивается мозг до трех лет, в более взрослом не усваивает никогда.

Никогда?!!!:010: :))

Из собственного опыта, стали ходить в Helen Doron около года. Сейчас моей дочери 2,9. На русском говорит прекрасно, на английском хорошо произносит отдельные слова и пытается говорить предложениями. Никаких смешений нет, и сложностей я не вижу. А удовольствие от занятий огромное.

Мы изучаем иностранный, но не на курсах, а дома. Читаем книжки, слушаем диски, смотрим мультики (понемногу),говорим постоянно, общаемся с носителями. Отставания в речи нет.На 2х языках понимает и пытается говорить.На курсы отдавать не стала бы. Если хотите иностранный, то надо будет заниматься с ребенком самой.Это серьезное занятие, труд. Каждый день , по несколько раз в день, по несколько минут, в форме игры, когда у ребенка хорошее настроение, систематически. ХВАЛИТЬ!!! Не ждать быстрых результатов. :) Это все также касается тех, кто хочет иностранный с 3х, и т.д. :) Удачи, друзья! Если, что-то интересно , спрашивайте:) Я - препод иностранного яз.:)

ню-ню....

+10000 ходим и тоже очень нравится!

я учила английский с года со своим папой- у меня НЕТ никаких логопедических проблем, а язык я чувствую, а не только знаю ))))
правда не могу не согласиться, что школа тоже много значит ))
ЗЫ а в 11 классе у меня было 1 место в школе по языку (школа сильная английская была)

Мы в англоязычном саду, уже второй год подряд... дома на русском, в саду на аглийском.. Деть по русски болтает лучше меня (2 и 8 нам), по английски многое понимает, знает слова и некоторые фразы..
Я, однозначно, ЗА!!!! И не вижу никаких минусов, основываясь на СОБСТВЕННОМ опыте!

ИМХО, Хелен Дорон не подразумевает для таких малышей "серьезного" обучения - это игра, это весело, и если не ставить сверхзадач, может быть интересно и полезно. Можно просто относиться к этому легче.

Вихрик, А сад дорогой? Где? Ответьте, пожалуйста!